Page 28 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 28
PEMBUKA
1. Guru menyapa peserta Kosakata Baru dan Kaidah
didik dan mengajak mereka Bahasa
berbincang sebentar. Guru Periksa Kamus Besar Bahasa
dapat menanyakan apakah Indonesia untuk mengetahui arti
ada peserta didik yang datang kata baru yang diperkenalkan di
terlambat, dan apa alasannya. komik “Awas!”. Kosakata baru yang
2. Guru menjelaskan bahwa diperkenalkan di sini adalah klakson,
peserta didik akan membaca lampu lalu lintas, mengayuh, sigap,
cerita berpasang-pasangan. mengerem, dan helm.
3. Guru mengajak peserta didik
menyepakati aturan main saat Arti kata menurut https://kbbi.
membaca bersama. Misalnya, kemdikbud.go.id/
peserta didik membaca helm
bergantian per panel komik n topi pelindung kepala yang dibuat
dengan suara tidak terlalu dari bahan yang tahan benturan
keras, tetapi dapat didengar
jelas oleh pasangannya. klakson
Sepakati pula apakah peserta n alat (berupa trompet) yang
dibunyikan dengan listrik pada
didik yang sedang mendapat mobil atau kendaraan bermotor
giliran menyimak boleh lain, digunakan sebagai tanda
membantu atau memperbaiki peringatan akan keberadaan
kesalahan bacaan temannya kendaraan tersebut
atau tidak.
4. Guru menjelaskan bahwa lampu lalu lintas
n lampu berwarna merah, kuning,
setelah membaca mereka dan hijau yang dipasang di
akan berdiskusi. Guru juga perempatan atau persimpangan
menjelaskan tata tertib dalam jalan untuk mengatur lalu lintas
berdiskusi dengan baik.
mengayuh (kata dasar: kayuh)
INTI v mendayung
v naik sepeda; mengendarai sepeda
1. Guru mempersilakan peserta
didik membaca komik “Awas!”. mengerem (kata dasar: rem)
2. Guru berkeliling untuk v menggunakan rem supaya
memeriksa jika ada peserta berhenti
didik yang kesulitan. v menahan; mengekang
3. Jika semua selesai membaca,
guru mengajak peserta didik sigap
a tangkas; cepat dan kuat (penuh
mendiskusikan isi komik semangat dan meyakinkan)
tersebut.
20
20 | Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Lihat Sekitar | SD Kelas IV
