Page 56 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev

Alur Konten Pokok Sumber
Capaian Tujuan Pembelajaran Materi Aktivitas Kosakata Belajar
Pembelajaran

Menulis
Menuliskan Melalui kegiatan Menulis Peserta didik Buku Siswa,
kalimat dengan membuat kalimat, kalimat mencari arti sumber
unsur subjek, peserta didik kata dalam belajar lain
predikat, objek, menggunakan kamus kemudian
dan keterangan, kosakata baru dalam menggunakan
menggunakan kalimat dengan benar kata-kata tersebut
kombinasi kata sesuai ketentuan dalam kalimat
benda dan kata bahasa Indonesia. berstruktur SPOK.
sifat yang sesuai
dengan konteks
topik bahasan.

Berdiskusi
Mencari Melalui kegiatan Melakukan Peserta didik Buku Siswa,
informasi untuk presentasi, peserta presentasi berdiskusi dalam media
mendukung didik mampu dan mencari kelompok, mencari massa,
presentasi mencari informasi informasi informasi tentang media
menggunakan pendukung dari pendukung topik hemat listrik, elektronik,
mesin pencari berbagai sumber dan menyiapkan internet,
pada internet mempresentasikannya bahan presentasi, sumber
yang telah dengan baik. kemudian belajar lain
diverifikasi mempresentasi-
keamanannya. kannya.

Menulis
Menulis atau Melalui kegiatan Paragraf Setelah mendapat deskripsi, Buku Siswa,
menggambarkan menulis pengalaman, deskripsi penjelasan dari pancaindra sumber
sebuah topik peserta didik dapat guru, peserta belajar lain
dengan struktur menggunakan struktur didik menuliskan
deskripsi untuk deskripsi dengan baik. pengalamannya
beragam konteks saat tidak ada
dan tujuan. listrik.

48 | Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Lihat Sekitar | SD Kelas IV