Page 79 - Bahasa_Indonesia_BG_KLS_IV_Rev
P. 79

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
                 REPUBLIK INDONESIA, 2021
                 Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Lihat Sekitar
                 SD Kelas IV
                 Penulis:  Eva Y. Nukman dan C. Erni Setyowati
                 ISBN: 978-602-244-370-4 (jil.4)



                                                                               Bab III



                                                                Lihat Sekitar








                      Tujuan Pembelajaran Bab Ini

                      Melalui beragam teks dan kegiatan, peserta didik dapat menulis dengan
                      struktur argumentasi, mengenal pemakaian awalan ‘ber-’ dan menggunakannya,
                      menyampaikan petunjuk arah, serta menulis teks dengan struktur deskripsi.





                      A. GAMBARAN UMUM




                        Tentang Tema Ini                             Interaksi dengan Orang Tua

                        Bapak dan Ibu Guru, tema lalu                Bapak dan Ibu Guru, pengetahuan
                        lintas merupakan tema yang                   terkait arah dan peraturan lalu
                        penting. Duduk di kelas empat,               lintas perlu diperkenalkan kepada
                        peserta didik mulai menjadi                  peserta didik sejak awal. Dalam
                        pengguna lalu lintas yang aktif,             mempraktikkan tertib berlalu lintas
                        baik berjalan atau bersepeda di              tecermin banyak nilai integritas
                        dekat rumah, maupun bepergian                seperti disiplin, peduli, tanggung
                        dengan orang dewasa.                         jawab, dan lain-lain.
                        Kemampuan mengenali arah dan                 Tertib berlalu lintas juga berarti
                        cara mencapai suatu tempat                   menghargai orang lain, tidak
                        merupakan keterampilan yang                  mementingkan diri sendiri, dan
                        penting dikuasai peserta didik.              menyadari bahwa jalan raya
                        Demikian pula pengetahuan                    adalah hak bersama.
                        tentang jenis kendaraan dan                  Hal ini memerlukan praktik yang
                        peraturan dalam berlalu lintas.              terus-menerus dan pembiasaan
                        Pengetahuan dan kemampuan ini                setiap saat. Bapak/Ibu guru serta









                                                                                  BAB III | Lihat Sekitar  | 71
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84