Page 211 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 211
Bagan Tujuan Pembelajaran dan
Pengembangan Profil Pelajar Pancasila Bab 6
Tujuan Pembelajaran Pengembangan Profil
Mengidentifikasi kabupaten/ Pelajar Pancasila
kota dan provinsi sebagai Dimensi berkebinekaan global
bagian dari wilayah Negara dan bernalar kritis.
Kesatuan Republik Indonesia.
Indikator
Indikator Peserta didik mampu mendeskripsikan
Peserta didik mampu dan membandingkan pengetahuan,
menunjukkan provinsi- kepercayaan, dan praktik dari berbagai
provinsi yang ada di Indonesia kelompok budaya; mengumpulkan,
beserta pemerintahannya dan mengklasifikasikan, membandingkan, dan
menunjukkan keistimewaan memilih informasi dari berbagai sumber;
provinsinya serta dan memperjelas informasi dengan
menampilkan secara nyata. bimbingan orang dewasa.
Konsep dan Keterampilan Prasyarat
Peserta didik telah mampu mengenal wilayahnya dalam konteks kabupaten/
kota sebagai bagian dari wilayah NKRI.
o1 o2
Gambar 6.1 Pemilihan Kepala Daerah
Panduan Khusus Bab 6 Provinsiku Bagian dari Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia 199
