Page 215 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6

Asesmen Formatif

Asesmen formati dilaksanakan di antara kegiatan dengan mempertimbang-
kan hasil lembar kerja peserta didik yang dilakukan dalam kegiatan Ayo,
Memahami dan Ayo, Menyimpulkan. Berikut ini contoh rubrik penilaian
formatif yang dapat dikembangkan sesuai dengan konteks peserta didik.

Tabel 6.1 Asesmen Formatif Aktivitas di Buku Siswa bab 6

Aspek Kriteria
No. yang
Dinilai Mahir Cakap Berkembang

1. Komunikasi Mampu berkomunikasi Mampu berkomunikasi Belum mampu
secara lisan ataupun secara lisan ataupun berkomunikasi
tulisan dengan baik tulisan dengan baik secara lisan ataupun
menggunakan bahasa menggunakan bahasa tulisan dengan baik
Indonesia yang baik Indonesia yang baik menggunakan bahasa
dan benar. dan benar, tetapi Indonesia yang baik
belum konsisten. dan benar.

2. Kerja sama Mampu bekerja sama Mampu bekerja sama Belum mampu
secara baik dengan secara baik dengan mempraktikkan
peserta didik lain di peserta didik lain, kerja sama yang baik
semua aktivitas. tetapi tidak konsisten dengan peserta didik
di semua aktivitas. lain dalam aktivitas
yang dilakukan.

3. Materi Mampu memberikan Mampu memberikan Belum mampu
pokok penjelasan tentang penjelasan wilayah menjelaskan wilayah
wilayah provinsi di provinsi di Indonesia, provinsi di Indonesia,
Indonesia, ciri khas ciri khas provinsi ciri khas provinsi
provinsi tempat tinggal, tempat tinggal, tetapi tempat tinggal,
dan menghormati tidak memahami menghormati provinsi
provinsi lainnya. provinsi lainnya. lainnya.

4. Isian Mampu memberikan Mampu memberikan Belum mampu
lembar penjelasan tentang penjelasan tentang menjelaskan wilayah
kerja wilayah provinsi di wilayah provinsi di provinsi di Indonesia
Indonesia serta ciri Indonesia serta ciri serta ciri khas provinsi
khas provinsi tempat khas provinsi dengan tempat tinggal dan
tinggal dan provinsi benar, tetapi belum provinsi lainnya
lainnya dengan benar. mampu menjelaskan dengan benar.
informasi tentang
provinsi lainnya.

Panduan Khusus Bab 6 Provinsiku Bagian dari Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia 203