Page 213 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6

Asesmen Awal

Guru memeriksa pengetahuan dan sikap dasar peserta didik tentang
pembelajaran yang sudah dilaksanakan di kelas V pada materi tentang

kabupaten/kota dengan memberikan pertanyaan berikut.

1. Siapa nama bupati/wali kota dan wakil bupati/wali kota daerah kalian?
Untuk menjawab ini, diberikan kebijakan terhadap guru dalam menilai dan
menanggapi jawaban peserta didik.

2. Sebutkan kabupaten/kota lain yang berbatasan dengan kabupaten/
kota tempat kalian tinggal dalam satu provinsi atau perbatasan dengan

provinsi lain?
Untuk menjawab ini, diberikan kebijakan terhadap guru dalam menilai dan
menanggapi jawaban peserta didik.

3. Apa yang menjadi ciri khas kabupaten/kota tempat kalian tinggal?
Untuk menjawab ini, diberikan kebijakan terhadap guru dalam menilai dan
menanggapi jawaban peserta didik.

Apersepsi

Guru mengajak peserta didik saling membagikan pengalaman mereka

melakukan perjalanan ke luar daerah atau mengunjungi daerah di provinsi atau
kabupaten lain. Guru dapat mengajukan pertanyaan, “Kabupaten, kota, atau
provinsi mana yang pernah kalian kunjungi? Dapatkan kalian menyebutkan
perbedaan antara kabupaten/kota/provinsi yang satu dan kabupaten/kota/

provinsi yang lain?”

Selanjutnya, guru memandu peserta didik untuk menunjukkan letak

kabupaten/kota/provinsi tempat mereka tinggal. Guru juga dapat mengajukan
pertanyaan,”Apa saja yang kalian ketahui tentang provinsi tempat kalian tinggal?

Proses Pembelajaran

a. Guru mengajak peserta didik secara mandiri membaca bacaan berjudul
“Wilayah Provinsi di Indonesia” yang ada di buku siswa Bab 6 pada Aktivitas
Ayo, Membaca.

Panduan Khusus Bab 6 Provinsiku Bagian dari Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia 201