Page 38 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 38
Skema Pembelajaran Alternatif Asesmen Aktivitas Asesmen 1. Melakukan klasifikasi aturan formatif dan 2. Wawancara dan asesmen diskusi. sumatif 3. Diskusi
Skema Pembelajaran sesuai Buku Siswa Asesmen Aktivitas pantun, poster, pertanyaan yang Asesmen 1. Membaca secara formatif dan asesmen sumatif narasumber dan aktivitas secara
dll. 4. Analisis teks/ komik/cerita 5. Membuat kesimpulan berdasarkan diberikan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia mandiri 2. Wawancara diskusi 3. Merancang tertulis 4. Menganalisis teks bacaan
Materi 1. Mengenal norma, hak, dan kewajiban 2. Mengenal kewajiban anak
Waktu JP 18 JP
Alur Tujuan Pembelajaran Bab 3 1. Mengidentifikasi bentuk-bentuk norma, hak, dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai warga negara dan menunjukkan contoh- contohnya.
Elemen dan Capaian Pembelajaran Face C Kelas VI Menyajikan hasil identifikasi bentuk-bentuk norma, hak, dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai anggota keluarga, warga sekolah, dan warga negara; Melaksanakan praktik musyawarah untuk membuat
26 Panduan Guru Pendidikan Pancasila
