Page 34 - Pendidikan Pancasila BG KLS 6
P. 34
Masing-masing buku terdiri atas 7 bab, yang tiap-tiap bab dihubungkan
oleh 1 tujuan pembelajaran yang sama dan materi esensial yang sama baik di
Buku Panduan Guru maupun Buku Siswa.
Pada Buku Panduan Guru terdapat contoh-contoh bagaimana
merumuskan asesmen awal, asesmen formatif, asesmen sumatif, apersepsi,
hingga contoh kunci jawaban. Dengan membaca secara bersamaan setiap
bab di dua buku, diharapkan selanjutnya guru makin terlatih dan kreatif
untuk mengembangkan tujuan pembelajaran dan berkreasi membuat
aktivitas yang dialurkan sendiri.
M. P enjel a s an Isi Buk u Sis w a
M. Penjelasan Isi Buku Siswa
1. Bagaimana menggunakan Buku Siswa?
Dalam Buku Siswa terdapat 7 bab, yang masing-masing bab berisi lima aktivitas
yang menyentuh ranah kognitif, psikomotorik, dan sikap untuk satu tujuan
pembelajaran.
Melalui Buku Siswa ini peserta didik akan melakukan banyak aktivitas untuk
mendapatkan pengetahuan secara mandiri dan menyenangkan. Kesalahan
dalam belajar dipandang sebagai tahapan belajar yang tetap harus diapresiasi
agar berkembang keberanian, semangat, dan percaya diri yang terjaga.
2. Kegiatan yang ada dalam Buku Siswa
Ayo, Membaca
Pada tahap ini, peserta didik diajak untuk memahami materi dan mendapatkan pengetahuan-
nya dari bacaan yang diberikan. Literasi adalah kegiatan yang sangat ditekankan untuk
melatih nalar kritis. Melalui kegiatan membaca dan menyimpulkan, peserta didik akan
mendapatkan pengetahuannya secara mandiri. Peserta didik dapat menggali pengetahuan
dari sumber selain buku.
22 Panduan Guru Pendidikan Pancasila
