Page 20 - SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

PERANGKAT AJAR

52. Apa saja langkah besar dalam penyusunan perangkat ajar?
Secara umum, ada 2 langkah besar dalam penyusunan perangkat ajar
untuk suatu mata pelajaran: Penyusunan alur dan tujuan pembelajaran dan
pengembangan Modul Ajar.

53. Apa fungsi perangkat ajar?
Perangkat ajar diharapkan dapat membantu guru mengajar menggunakan
metode terdiferensiasi.
54. Apa yang dimaksud dengan Alur Pembelajaran (AP)?
Alur Pembelajaran (AP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang
tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut
urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase. Alur ini disusun
secara linear sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan
dari hari ke hari untuk mengukur Capaian Pembelajaran.

55. Apa fungsi Alur Pembelajaran (AP)?
Fungsi Alur Pembelajaran (AP) adalah sebagai panduan guru dan siswa
untuk mencapai Capaian Pembelajaran di akhir fase tersebut.

56. Apa yang harus diperhatikan dalam mengembangkan Alur
Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran?
Hal-hal yang harus diperhatikan dalam mengembangkan Alur Pembelajaran
dan Tujuan Pembelajaran antara lain:
a. Guru berhak untuk menyusun alur pembelajaran masing-masing, yang
terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran.
b. Pemerintah menyediakan beberapa set alur untuk digunakan sebagai
contoh pengembangan kurikulum yang siap digunakan satuan
pendidikan, dan panduan untuk penyusunan perangkat ajar.

57. Apa yang dimaksud dengan Tujuan Pembelajaran (TP)?
Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek
kompetensi yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh
siswa dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran, disusun secara
kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu yang
menjadi prasyarat menuju Capaian Pembelajaran (CP).

20
16