Page 695 - MODUL FLIPBOOK PKn X-XII LENGKAP
P. 695
Modul Ajar Kurikulum Merdeka
2. Guru membagi peserta didik ke dalam beberapa kelompok yang setiap kelompok
terdiri atas 3-5 orang (sesuaikan dengan jumlah peserta didik dalam kelas).
3. Setiap kelompok diminta untuk membaca dan berdiskusi untuk menganalisis
beberapa contoh kasus (kliping) yang ada dalam Buku Siswa terkait dengan
bentuk pengamalan Pancasila. Atau, guru dapat menyediakan beberapa kliping
lain yang dapat menjadi contoh praktik atau perilaku yang sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan masyarakat.
4. Guru mengamati dan menilai praktik kerja kelompok, di mana guru berkunjung
ke setiap kelompok, sekaligus guru dapat melakukan penilaian formatif terkait
dengan kemampuan peserta didik dalam kerja/diskusi kelompok.
5. Guru meminta beberapa atau semua kelompok (bergantung pada ketersediaan
waktu) untuk menjelaskan hasil analisis dari contoh kasus. Mintalah penjelasan
kepada peserta didik berdasarkan contoh kasus yang dibaca: kasus yang dibaca
tersebut menggambarkan perilaku sila ke berapa?
Mintalah alasan kepada peserta didik, alasan mengapa dikategorikan sila ke-1 / 2/
3/ 4/ atau 5?
6. Kemudian, guru mengajak peserta didik untuk berefleksi tentang bagaimana
pengamalan Pancasila dalam kehidupan keseharian peserta didik, dengan
mengajukan sejumlah pertanyaan dan meminta beberapa peserta didik
menjawabnya. Di antara pertanyaan tersebut ialah seperti berikut.
a) Apakah kamu telah menjalankan perintah agama/kepercayaan dan menjauhi
larangan agama/kepercayaanmu, baik terkait dengan ibadah atau ritual
maupun perintah dan larangan dalam kehidupan sosial masyarakat?
b) Pernahkah kamu membantu temanmu yang berbeda keyakinan/ suku/ras yang
mengalami kesulitan?
c) Apa yang perlu/akan kamu lakukan jika ada seseorang/sekelompok orang di
negara lain mengalami bencana alam?
d) Apa yang akan/perlu kamu lakukan terhadap orang/kelompok yang memecah
belah bangsa?
e) Pernahkah kamu memberikan usulan, pemikiran, dan saran dalam suatu
kegiatan musyawarah? Bagaimana jika usulan, pemikiran, dan saranmu tidak
diterima?
Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII