Page 104 - eleven.flp
P. 104

‫ف ّكر في‪:‬‬                                        ‫دور المكتبات‪:‬‬
‫‪ -1‬العوام ِل التي ساعد ْت‬
‫على ازدهاِر مكتب ِة بي ِت‬  ‫تعـُّد المكتبـا ُت بمحتوياتِهـا الدعائـَم الأساسـّية التـي تشـاُد عليهـا‬
                           ‫صـروُح العلـِم والثقافـ ِة والحضـارِة‪ ،‬وقـد أصب َحـ ْت المكتبـا ُت فـي العصـِر‬
               ‫الحكمة‪.‬‬     ‫العباسـ ِّي تُعِّبـُر عـن حالـ ٍة اجتماعّيـ ٍة لا عـن سياسـة الدولـة فقـط‪ ،‬ففـي‬
‫‪ -2‬دلال ِة وجوِد هذه‬       ‫ك ِّل بيـ ٍت ُوجـدت مكتبـة‪ ،‬مـن أشـهِر المكتبـا ِت العا َّمـة بيـ ُت الحكمـ ِة؛‬
                           ‫التـي كانـت أّو َل أكاديمّيـ ٍة علمّيـ ٍة فكرّيـ ٍة نشـأ ْت فـي بغـداَد فـي القـرِن‬
‫المكتبة في العصر‬           ‫‪3‬ه‪9/‬م أ َّسسـها المنصـوُر والرشـيُد ون َّماهـا المأمـون‪ ،‬وكانـت مركـ اًز‬
                           ‫للترجمـ ِة والنسـ ِخ والتأليـ ِف والبحـث‪ ،‬فيهـا تُرجمـت معـار ُف العالـِم القديـِم‬
              ‫العباس ّي‪.‬‬   ‫إلـى العربّيـ ِة مـن اليونانّيـ ِة والفارسـّي ِة والهندّيـ ِة وغيرهـا‪ ،‬اشـتهَر مـن‬
‫‪ -3‬العلوِم التي تشاهُدها‬   ‫المترجميـن يوحنـا بـن ماسـويه وحنيـن بـن إسـحاق‪ ،‬وقـد أمـَر المأمـو ُن‬
                           ‫ببنـا ِء مرصـٍد فلكـ ّي يشـر ُف عليـه عـدٌد مـن الفلكييـن وُكلّفـت مجموعـةٌ‬
            ‫في الصورة‪.‬‬     ‫مـن العلمـا ِء بوضـ ِع خريطـ ٍة للعالـم‪ ،‬وتأليـ ِف كتـ ٍب فـي النجـوِم‪ ،‬ومقالات‬

                                  ‫فـي تركيـ ِب العطـوِر‪ ،‬ورسـائل فـي الأطعمـ ِة والأتربـ ِة وغيرهـا‪.‬‬

‫الشكل(‪ :)8‬خريطة المأمون محفوظة في مكتبة الأسد الوطنّية بدمشق قسم المخطوطات النادرة‪.‬‬

                                       ‫‪92‬‬
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109