Page 69 - Kelas III Tema 6 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Uraian Kegiatan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca teks percakapan, siswa dapat menemukan kosakata/istilah yang
terkait dengan perubahan energi dengan tepat
2. Dengan permainan bingo, siswa mampu menceritakan kembali pokok-pokok
informasi terkait perubahan energi menggunakan kosakata/istilah yang telah
dipelajari dengan tepat.
3. Dengan menyimak penjelasan dan contoh dari guru, siswa dapat mengidentifikasi
gerakan kuat dan lemah kaki dalam suatu tarian.
4. Dengan memperhatikan demonstrasi yang ditunjukkan guru, siswa dapat
melakukan gerakan kuat dan lemah kaki dalam tari dengan tepat.
5. Dengan menyimak dialog yang ada di buku, siswa mampu mengidentifikasi jenis-
jenis satuan waktu dalam kehidupan sehari-hari.
6. Dengan kerja kelompok, siswa mampu menentukan satuan waktu tertentu dengan
tepat.

Media dan Alat Pembelajaran
• Buku teks, Subtema 2 halaman 53 sampai 102
• Gambar/video tentang penghematan energi
• Nama-nama bulan
• Nama-nama hari

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

• Guru menyapa siswa dan mengondisikan kelas agar siap untuk belajar
• Satu orang siswa diminta untuk memimpin doa. Guru mengingatkan sikap berdoa
yang baik.
• Guru menjelaskan rencana kegiatan yang akan dilakukan, tujuan kegiatan belajar,
dan rencana penilaian.
• Guru mengajak siswa untuk membuat komitmen tentang karakter apa yang mau
mereka tunjukkan sepanjang proses belajar mengajar hari ini (kegiatan penguatan
karakter).
• Guru membacakan sebuah buku cerita. Guru sebaiknya mengusahakan buku cerita
yang ada hubungannnya dengan pelajaran agar, mudah mengaitkannya dengan
apa yang akan dipelajari. Sebelum membaca guru meminta siswa mencermati
buku yang dipegang guru. Lalu guru mengajukan pertanyaan-pertanyaan sebagai
kegiatan pra-membaca.

Subtema 2: Perubahan Energi 55