Page 87 - Portfolio en libro digital Noelia Cruz Climent
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6.-¿Qué significado tiene lo que establece el Art.86 de la LOE sobre la igualdad
administrativa de los centros públicos y privados concertados?
Que tiene que existir un dato igual para todos los tipos de centro, ya sean públicos o
privados concertados, y que todos puedan elegir el centro que quiera, sin requisitos
de zonas. Por lo que, este artículo, refleja que los requisitos de las zonas tienen que
ser para todos igual y siempre los mismos.
7.-¿Qué quiere decir la siguiente cita de la LOE?
<<Las administraciones educativas pueden solicitar la colaboración de otras
instancias administrativas para garantizar la autenticidad de los datos que los
interesados y los centros aporten en el proceso de admisión del alumnado>>.
En primer lugar, durante el proceso de admisión, para tener garantías de que toda la
documentación que se presenta no es falsa, desde que se promulgó la LOE, las
familias llevaban la declaración de la renta.
Ahora las familias presentan un modelo donde pone a todos los miembros de la
unidad familiar en conselleria para que reciban los datos. Pero sin datos de la renta
de ninguna família.
Hay determinados apartados del baremo, que para completar los datos la
conselleria pide colaboración a diferentes administraciones. Ejemplos:
1. A la AEAT: los datos de la renta.
2. A la conselleria de igualdad y políticas inclusivas, la información sobre las
familias que reciben la renta valenciana de inclusión.
3. Admisión del alumnado que recibe la renta e inclusión.
4. A la conselleria de igualdad certificados de algún familiar directo.
5. A igualdad y políticas inclusivas, información sobre las famílias
monoparentales.
8.-¿En qué consiste el concepto de <<centro único>> recogido en la LOE en el
Proceso de Admisión?
Quiere decir que, en el colegio y el instituto, pueden estar los niños desde los 3 años
hasta sexto de primaria, mientras que en los privados están hasta el bachillerato.
Este concepto hace referencia a que los colegios deben comportarse como un
centro único, así no hay que echar otra vez solicitud para pasar al instituto, y tener
los puntos de los hermanos: el niño que entrara a los 3 años en un colegio público,
adquiriera los puntos de su hermano mayor que estaba en el instituto. Se trata de
igualdad a efectos de admisión.
