Page 64 - تاريخ ثامن_Flat.

‫مبدأ وموقف‪:‬‬

‫َوفَـَد إلـى مدينـ ِة فـا َس (تقـع فـي‬
‫المملكـة المغربيـة حالّيـاً) َع َشـ ارت‬

‫العائـات مـن القيـروان ليبنـوا حّيـاً فـي‬

‫المدينـة ُعـرف باسـم ( َعـْدوة القروييـن)‪،‬‬
‫وبـرز منهـم فاطمــ ُة الِف ْهرّيــة التـي‬
‫كّرسـ ْت جهَدهـا وثروتَهـا لأعمـا ٍل تعـوُد‬
‫علـى النـاس بالفائـدة‪ ،‬فأ ّسسـ ْت جامعـاً‬
‫عام (‪245‬هـ‪859/‬م) تحّول إلى جامعة الشكل(‪ :)4‬جامعة القروّيين في مدينة فاس في المملكة المغربية اليوم‪.‬‬
‫القروّييـن تُـدِّر ُس العلـوَم بشـتّى أنواعهـا‪،‬‬

‫وتُخّرُج كباَر العلماء‪ ،‬ووصل إشعا ُعها إلى أوروّبا في العصور الوسطى‪.‬‬
‫وهنـاك القوائـم الطويلـة للفقهـاء والشـع ارء وعلمـاء الفلـك والرياضيـات م ّمـن جـاؤوا مـن بلـدا ٍن مختلفـ ٍة‬
‫لطلـ ِب العلـم فـي جامعـة القروّييـن‪ ،‬منهـم المـؤّرخ ابـ ُن خلـدون‪ ،‬وهـي أقـدم جامعـ ٍة فـي العالـم ما ازلـت تـدّرس‬

‫حتّـى الآن؛ لذلـك أُدرَجـت علـى لائحـة التـ ارث العالمـ ّي‪.‬‬

‫أبني‬
‫أفكاري‪:‬‬

‫‪ -1‬ما الأعما ُل الريادّية لفاطمة الفهرّية؟ وما أثرها في المجتمع؟‬
‫‪ -2‬إلى أين وصلت آثاُر هذه الأعمال؟‬

‫‪ -3‬لماذا أُدرجت على لائحة الت ارث العالم ّي؟‬
‫‪ -4‬ماذا نس ّمي ما قامت به فاطمة الفهرّية‪ :‬مواطنة ‪ .......................‬؟‬

‫‪ -5‬لو كن َت تمتلك ثروةً فما المشروع الذي ستخدُم به مجتم َعك؟‬

‫النتائج المتوقّعة للمشروع‬ ‫سبب الاختيار‬ ‫حّدد المشروع‬

‫‪ -6‬ما شعوُرك حيال تصنيف جامعة القرويين في لائحة الت ارث العالم ّي؟‬

‫‪54‬‬