Page 39 - Encuesta Alumnos de Gestión y Gerencia de Salud - Enfermeria
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¿Qué le gusto o destacaría del ramo o de las actividades?
◼ El hacernos pensar, ver mas allá como futuras enfermeras, la ◼ Lo que más destaco del ramo es la organización, disposición y
dedicación del profesor hacia la sección. exigencia del docente, a pesar que al principio cuesta tomar el
◼ El trabajo en equipo ritmo, las actividades que nos entregó durante el semestre no
solo nos ayudaron a entender y sintetizar la materia, si no que
◼ Trabajar en grupo además nos ayuda a tener un gran número de calificaciones, lo
◼ La extrema organización por oarye del docente que nos beneficia como alumnos. Ojalá todos los docentes
tuvieran la misma dedicación en sus materias.
◼ el constante apoyo del docenete para el desarrollo de las
actividades ◼ el aprender a trabajar en grupo.
◼ Lo que destaco son las actividades posteriores a la materia ◼ Participación en clases y trabajos para corrobar que se aprende
pasada como los talleres de aplicación, porque permiten una ◼ Que el docente siempre nos hacía una constante
mejor comprensión de los temas y también la estimulacion por retroalimentación para que arreglaramos las cosas que no
parte del docente a participar en clases. hacíamos bien en los trabajos grupales y también de manera
◼ Aprender nuevas cosas que me servirán en mi vida profesional personal .
◼ Toda la materia vista en clases claramente me sirve y me servirá a ◼ las actividades en grupo
futuro para mi vida laboral profesional
◼ Didáctica y fundamental Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
◼ Lo que me gustó el poder trabajar en equipo y saber resolver los ◼ trabajo, y ver como funcionan dentro de un centro de salud.
problemas, lo que no me gusto mucho... es que si es un Ramón
importante no estamos pegados todo el día al celular para ◼ Que las clases fueran participativas
responder a veces los correos inmediatamente ◼ La retroalimentación que se nos daba con las correcciones de
◼ la constante retroalimentación e interacción en las clases pruebas y trabajos para no cometer nuevamente los mismos
errores
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Transcripción literalmente, sin cambios ni alteraciones, de los respondido por los alumnos en las encuestas. No se sigue un orden ni prioridad. Solo el orden de ingreso de las encuestas Materiales docentes preparados por Dr. Sergio A. König para UCSH Escuela de Enfermería
