Page 44 - Encuesta Alumnos de Gestión y Gerencia de Salud - Enfermeria

¿Qué No le gusto o cambiaría del ramo o de las actividades?
◼ Solo el horario del ramo, ya que el horario era extenso y muy
cansador para los que teníamos clases de las 8:30 de la mañana y
salir casi a las 20:00de la tarde más dejar lo talleres a ultima hora
creo que no tenia un rendimiento al 100% por el cansancio del
día, ademas para los que vivimos en la periferia de santiago, no
es cómodo salir en esos horarios porque la vuelta a casa se hace
muy larga y nos exponemos a peligros en la locomoción a esas
horas de la noche.
◼ Gran numero de correos fuera de horario de clases.
◼ No me gusto tener todas las horas el mismo día.
◼ las pautas de los talleres eran un poco complejas al leerlas
◼ Me gustaría que el ramo tuviera practica o la oportunidad de ver
la gestión y gerencia en un hospital, para poder relacionarnos de
mejor forma con esta área, también creo que es importante que
el profesor que realice los talleres sea el mismo que realiza las
clases, ya que al momentos de dudas nos puede orientar de
mejor manera.
◼ El ramo era confuso en cuanto a las diapositivas, quizás ser más
conciso
◼ Mucha informacion en los power point, aveces no se entendia
que hacer en las pautas de los trabajos.
Transcripción literalmente, sin cambios ni alteraciones, de los respondido por los alumnos en las encuestas. No se sigue un orden ni prioridad. Solo el orden de ingreso de las encuestas Materiales docentes preparados por Dr. Sergio A. König para UCSH Escuela de Enfermería
◼ no me gusto que a veces envía muchos correos a la vez y me
confundo a la hora de responder que es lo que realmente quiere
y que me gustaría que realizara mas ejemplos de aplicación como
los que hace en las pruebas, porque realmente son buenos y me
ayudan mucho a pensar
◼ En caso en particular tener dos docentes en el ramo género un
desequilibrio ya que el taller siempre teníamos dificultades en
resolver trabajos y debido que docente no era quien había hecho
el trabajo no sabia como explicar correctamente a los alumnos.
◼ Otro punto quizás el formato de evaluación no estaría demás
quizás hacer evaluaciones en papel no quererse siempre como lo
digital . "
◼ La forma de redacción de los documentos, pruebas, correos, las
preguntas de las pruebas tan largas y el bombardeo de correos.
◼ El horario tan tarde me dificultó la atención en las clases y
cuando los talleres eran en la última hora también se hace difícil Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
desarrollarlos correctamente sin errores, debido al cansancio de
estar todo el día en clases.
◼ No me gusto el poco tiempo para entregas de trabajos grupales .
◼ Que las clases fueran más explícitas, pero al avanzar en cada clase
se fue mejorando, ojalá sigan así e n el próximo semestre
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