Page 45 - Encuesta Alumnos de Gestión y Gerencia de Salud - Enfermeria
P. 45

¿Qué No le gusto o cambiaría del ramo o de las actividades?








                      ◼     Solo el horario  y que el taller fuera a ultima hora, ya que                 ◼    Lo único que cambiaría del ramo, es que en vez de tener 3
                            algunos estábamos desde las 8:30 am en la universidad y salir                     bloques seguidos en un solo día, preferiría tener 4 bloques
                            casi a las 20:00pm y terminar un taller extenso, no se hacia a un                 divididos en dos días diferentes.
                            100%, ademas para los que vivimos en la periferia de santiago                ◼    Diferencia de docentes entre la cátedra y el taller
                            salir en ese horario y luego el regreso a casa es muy extenso y se
                            llega muy tarde a la casa, como también exponernos a los riesgos             ◼    Más de un correo semanal mientras debíamos cumplir con otros

                            que exinten en santiago a esas horas de la noche.                                 ramos

                      ◼     Que los talleres en primera instancia sean a entregar de una                 ◼    Se me hacia difícil entender las clases o quizás no logre
                            semana a otra y no el mismo momento, para asi poder entregar                      encontrar una manera de estudio adecuada para obtener buenas
                            un trabajo de calidad y no a la rapida.                                           calificaciones e incorporar de mejor manera los contenidos .

                      ◼     pasar materias antes de los talleres                                         ◼    muchas horas de cátedra seguidas

                      ◼     nada.                                                                        ◼    Me gustaría que los talleres fueran mas dinámicos e interactivos.
                                                                                                              Lamentablemente en este semestre no se pudo desarrollar los
                      ◼     los feriados que nos afectaron en las clases                                      talleres con el profesor encargado del ramo.

                      ◼     La cantidad de bloques de clases juntos es lo único que                      ◼    Considero que tanto como la cátedra y el taller debería realizarlo
                            cambiaría del ramo, que fueran tantas horas del mismo ramo lo                     el mismo profesor, diapositivas más resumidas sin enredar con                     Prohibida la reproducción total o parcial de este material sin hacer mención a la fuente © Copyright 2019
                            hacía parecer a veces aburrido y más agotador de lo que en                        tanto concepto que termina abarcando aveces lo mismo.
                            verdad era.
                                                                                                         ◼    "El horario, pues resultaba agotador y era difícil mantener la
                      ◼     Que quizás a veces las instrucciones no sean tan extensas o                       atención en el taller   que era en el último bloque, ver como
                            medias complicadas, sino corto, preciso y claro                                   desde la hora de almuerzo terminábamos la clase en la noche.


                      ◼     el método para realizar un taller                                                 Sería recomendable separar el taller en un día diferente



                                                                                                                                                                                            45
                                    Transcripción literalmente, sin cambios ni alteraciones, de los respondido por los alumnos en las encuestas.  No se sigue un orden ni prioridad. Solo el orden de ingreso de las encuestas  Materiales docentes preparados por Dr. Sergio A. König para UCSH Escuela de Enfermería
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50