Page 106 - E MODUL ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR

Analisis: Peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan sangat

penting. Pelatihan tersebut harus mencakup pemahaman mendalam tentang
kurikulum, strategi pembelajaran inovatif, dan teknik penilaian autentik.

D. Tugas

Petunjuk pengerjaan tugas :
a) Tugas dikerjakan berkelompok dengan anggota minimal 4 maksimal 5 orang

b) Dikerjakan dirumah dan dikumpulkan di akhir semester
c) Jawaban Bisa Diketik

Tugas :
a) Buatlah sebuah esai singkat (500 kata) yang menjelaskan pengertian dan

tujuan dari Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) dalam

Kurikulum 2013. Sertakan contoh konkrit bagaimana KI dan KD diterapkan
dalam satu mata pelajaran tertentu.

b) Lakukan observasi atau wawancara dengan seorang guru di sekolah setempat
mengenai bagaimana mereka menerapkan Kompetensi Inti dan Kompetensi

Dasar dalam proses pembelajaran. Dokumentasikan hasil observasi atau

wawancara tersebut dalam bentuk laporan (800 kata).
c) Analisis strategi pembelajaran yang telah kamu amati dalam tugas

sebelumnya. Buatlah tabel perbandingan yang menunjukkan kelebihan dan
kekurangan dari masing-masing strategi pembelajaran yang digunakan.

d) Buatlah sebuah laporan (700 kata) yang mengidentifikasi berbagai kendala

dalam penerapan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar di sekolah. Sertakan
analisis mengenai kesiapan dan ketersediaan sarana dan prasarana pendukung

serta usulan solusi untuk mengatasi kendala tersebut.
E. Rangkuman

1. Memahami Konsep Dasar Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar.
Kompetensi Inti (KI): Kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa di setiap

jenjang pendidikan, mencakup sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan

keterampilan.
Kompetensi Dasar (KD): Penjabaran spesifik dari KI untuk setiap mata

pelajaran dan kelas, bertujuan untuk operasionalisasi KI dan memudahkan

evaluasi hasil belajar.

92