Page 113 - E MODUL ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR
P. 113

Dengan  menekankan  pada  pengembangan  keterampilan  belajar
                                     mandiri  dan  motivasi  untuk  belajar secara terus-menerus, pendekatan
                                     ini membantu siswa menjadi pembelajar yang mandiri, yang siap untuk
                                     terus belajar dan berkembang di masa depan.
                              Melalui  pencapaian  tujuan  dan  fungsi  ini,  Pendekatan  Saintifik  memainkan
                              peran  penting dalam mempersiapkan siswa untuk sukses di dunia yang terus
                              berubah dan menuntut. Ini membantu mereka untuk menjadi pembelajar yang
                              mandiri,  kritis,  dan  inovatif,  yang  siap  menghadapi  tantangan  masa  depan
                              dengan keyakinan dan keberanian.
                          3.  Apa Manfaat dari Pendekatan Saintifik dalam Kurikulum 2013?
                                 a)  Peningkatan     Pemahaman       Konsep:      Pendekatan     Saintifik
                                     memungkinkan  siswa  untuk  mengembangkan  pemahaman  konsep
                                     yang  lebih  mendalam.  Melalui  eksplorasi  aktif  dan  pengalaman
                                     langsung,  siswa  tidak  hanya  mengingat  fakta,  tetapi  juga memahami
                                     konsep-konsep  tersebut  dengan  lebih  baik  dan  dapat  mengaitkannya
                                     dengan situasi dunia nyata.
                                 b)  Pengembangan  Keterampilan  Berpikir  Kritis:  Pendekatan  Saintifik
                                     membantu  siswa  untuk  mengembangkan  keterampilan  berpikir  kritis.
                                     Dengan  mengeksplorasi  data,  mengevaluasi  bukti,  dan  membuat
                                     kesimpulan  berdasarkan  logika,  siswa  belajar  untuk  memproses
                                     informasi  secara  kritis  dan  mengembangkan  kemampuan  untuk
                                     memecahkan masalah dengan cara yang sistematis.
                                 c)  Mendorong  Kreativitas  dan  Inovasi:  Salah  satu  manfaat  utama  dari
                                     Pendekatan  Saintifik  adalah  meningkatkan  kreativitas  dan  inovasi
                                     siswa.  Dengan  memberi  mereka  kebebasan  untuk  mengeksplorasi
                                     solusi  yang  berbeda  untuk  masalah  yang  kompleks,  pendekatan  ini
                                     merangsang pemikiran kreatif dan inovatif siswa.
                                 d)  Mempromosikan  Keterlibatan  Aktif  Siswa:  Pendekatan  Saintifik
                                     menciptakan  lingkungan  pembelajaran  yang  merangsang  keterlibatan
                                     aktif siswa. Dengan mendorong mereka untuk mengajukan pertanyaan,
                                     melakukan  eksperimen,  dan  berpartisipasi  dalam  diskusi  yang
                                     membangun,  pendekatan  ini  meningkatkan  rasa ingin tahu siswa dan
                                     memotivasi mereka untuk terlibat dalam pembelajaran.
                                 e)  Mengembangkan  Sikap  Ilmiah  yang  Kritis:  Pendekatan  Saintifik
                                     membantu  siswa  untuk  mengembangkan  sikap  ilmiah  yang  kritis,

                                     seperti  keingintahuan  yang  tinggi,  skeptisisme  yang  sehat,  dan
                                     keterbukaan terhadap ide-ide baru. Ini membantu mereka untuk tidak
                                     hanya  menerima  informasi  dengan  pasif,  tetapi  juga  untuk
                                     mengevaluasi secara kritis dan mempertanyakan secara rasional.
                                 f)  Pembelajaran  Kolaboratif:  Melalui  Pendekatan Saintifik, siswa diajak
                                     untuk  bekerja sama dalam proyek-proyek kelompok yang menantang.
                                     Ini  tidak  hanya  meningkatkan  keterampilan  kolaborasi  siswa,  tetapi



                                                            99
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118