Page 129 - E MODUL ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR

Membahas metode-metode penilaian yang digunakan untuk mengukur keterampilan
berpikir kritis dan kreatif.
Menjelaskan bagaimana penilaian saintifik dapat digunakan sebagai alat untuk
mengukur keterampilan ini.
Evaluasi Efektivitas Penggunaan Penilaian Saintifik:
Mengevaluasi hasil penelitian dan studi kasus terkait dengan efektivitas penggunaan
penilaian saintifik dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa.
Menarik kesimpulan tentang keberhasilan dan kekurangan penilaian saintifik dalam
mencapai tujuan tersebut.
Strategi untuk Meningkatkan Efektivitas Penilaian Saintifik:
Mengidentifikasi strategi dan praktek terbaik dalam menggunakan penilaian saintifik
untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa.
Merancang rencana tindakan untuk meningkatkan efektivitas penilaian saintifik
berdasarkan pembelajaran dari evaluasi sebelumnya.
Analisis Ketersediaan Sumber Daya:
Meninjau ketersediaan sumber daya fisik dan non-fisik yang diperlukan untuk
pelaksanaan penilaian saintifik.
Menganalisis sejauh mana sumber daya tersebut tersedia di berbagai konteks sekolah.
Evaluasi Dukungan Administratif:
Mengukur tingkat dukungan administratif dari pihak sekolah dan pemerintah terhadap
pelaksanaan penilaian saintifik.
Menilai efektivitas kebijakan dan program yang telah diterapkan untuk mendukung
penilaian saintifik.
Identifikasi Hambatan dan Tantangan:
Mengidentifikasi hambatan dan tantangan dalam ketersediaan sumber daya dan
dukungan administratif untuk pelaksanaan penilaian saintifik.
Menganalisis akar penyebab hambatan tersebut.
Pengembangan Rencana Perbaikan:
Merancang langkah-langkah perbaikan yang spesifik dan terukur untuk meningkatkan
ketersediaan sumber daya dan dukungan administratif.
Membuat rencana tindak lanjut untuk mengimplementasikan perbaikan tersebut dan
mengevaluasi keberhasilannya.
D. Tugas
Petunjuk Pengerjaan Tugas :
a) Tugas dikerjakan berkelompok dengan anggota minimal 4 maksimal 5 orang

b) Dikerjakan dirumah dan dikumpulkan di pertemuan berikutnya
c) Jawaban Bisa Diketik

Tugas :

Kelompok melakukan evaluasi terhadap penggunaan penilaian saintifik dalam
lingkungan pendidikan, dengan fokus pada pengaruhnya terhadap
keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Selain itu, merancang strategi

81