Page 92 - PENJASKES WH 02
P. 92

2)  Aktivitas pembelajaran cara memasuki garis finish lari jarak menengah
                          dalam bentuk bermain.

                            Coba lakukan aktivitas belajar simulasi cara memasuki garis finish lari
                          jarak menengah sesuai kondisi yang ada yaitu :
                          a)  Peserta didik saling berkelompok dengan anggota 3-5 peserta didik atau
                            secukupnya
                          b)  Salah satu peserta didik memberi aba-aba cara memasuki garis finish lari
                            jarak menengah
                          c)  Dua kelompok saling bergantian yang satu melakukan cara memasuki
                            garis finish dan yang lainnya mengoreksi gerakan.
                          d)  Dan seterusnya saling merasakan dan melakukan cara memasuki garis
                            finish lari jarak menengah.
                          e)  Susunlah rencana perbaikan dari aktivitas yang baru saja dilakukan baik
                            sendiri, bersama  teman atau  guru untuk perbaikan aktivitas gerakan
                            yang akan datang sesuai ketentuan gerakan yang ada.

                  3. Ringkasan

                       Lari jarak menengah termasuk salah satu nomor lari dalam atletik. nomor
                    lari yang termasuk lari jarak menengah adalah lari menempuh jarak 800 m,
                    1500 m, dan 3000 meter. Nomor ini dipertandingkan baik dalam event daerah,
                    regional, nasional, maupun international. Nomor lari ini menggunakan  start
                    berdiri. Beberapa keterampilan yang perlu untuk diketahui dan dikuasai adalah
                    keterampilan dalam melakukan start, keterampilan dalam lari, serta keterampilan
                    dalam memasuki garis finish.

                  4. Penilaian

                    a.  Pengetahuan
                          Pengetahuan peserta didik akan dinilai melalui, tes tertulis maupun
                       penugasan tentang hasil kerja kajian konsep, dan prinsip lari jarak menengah.
                    b.  Sikap
                          Sikap peserta didik selama mengikuti pelajaran lari jarak menengah akan
                       dinilai melalui observasi sikap/perilaku peserta didik yang meliputi tanggung
                       jawab, toleransi, disiplin, kerjasama, menerima kekalahan dan kemenangan
                       yang menjunjung tinggi sportifitas yang dapat digunakan sebagai pertimbangan
                       guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.
                    c.  Keterampilan
                          Keterampilan peserta didik akan dinilai melalui unjuk kerja selama
                       mengikuti pembelajaran lari jarak menengah yang meliputi (1) keterampilan,
                       (2) pengambilan keputusan, (3) dukungan, dan (4) penampilan bermain.



                82                         Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK
   87   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97