Page 22 - Modul Konteks Keislaman_Tasya Salsabila
P. 22
UNIT 2
DERET ARITMETIKA
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan peserta didik mampu:
1. Menentukan jumlah n suku pertama dari deret aritmetika.
2. Menyelesaikan masalah kontekstual dengan konteks keislaman yang berkaitan
dengan deret aritmetika.
Kegiatan Pembelajaran
Introduction: AYO MENGENAL!
Dalam ruangan auditorium sedang diadakan acara peringatan isra miraj. Ahmad
mendapat tugas menjadi panitia dalam acara peringatan isra miraj tersebut. Karena masa
pandemi kegiatan isra miraj dilakukan secara hybrid, sehingga peserta yang diperbolehkan
hadir secara langsung di auditorium terbatas.
Adab dalam menghadiri majelis ilmu salah satunya yakni memberikan kelapangan
kepada orang lain agar bisa duduk di majelis itu. Seperti yang tercantum dalam QS. Al-
Mujadalah ayat 11, “"Wahai orang-orang yang beriman! Apabila dikatakan kepadamu,
"Berilah kelapangan di dalam
majelis-majelis, maka lapangkanlah,
niscaya Allah akan memberi
kelapangan untukmu. Dan apabila
dikatakan, "Berdirilah kamu," maka
berdirilah, niscaya Allah akan
mengangkat (derajat) orang-orang
yang beriman di antaramu dan orang-
orang yang diberi ilmu beberapa
derajat. Dan Allah Mahateliti apa
yang kamu kerjakan." Untuk itu peserta yang terdaftar dipastikan dapat hadir pada kegiatan
isra miraj, agar seluruh kursi di auditorium terisi penuh.
MODUL BARISAN DAN DERET 14
