Page 17 - แฟ้มประเมินด้านที่ 1 ตัวชี้วัด 1.3
P. 17
๘
11. ผลกำรพัฒนำนวัตกรรมกำรเรียนกำรสอน ( สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของกำรสร้ำง/พัฒนำ
นวัตกรรมกำรเรียนกำรสอนในข้อ 6 )
ี
ั
๑. การจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี (ปฏิบัติขลุ่ยเพยงออ) เพอพฒนาทักษะความจ า สมาธิ
ื่
ความคิดสร้างสรรค์ และพฒนาศักยภาพด้านร่างกาย มือ นิ้ว และปอด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ั
โดยทักษะความจ า สมาธิ ดีขึ้น สามารถจดจ าโน้ตดนตรีได้รวดเร็วและมากขึ้น
2. เกิดกระบวนการทางความคิดที่สร้างสรรค์ สามารถน าเอาเพลงต่าง ๆ ที่ได้ยินได้ฟงมาดัดแปลงเล่น
ั
กับเครื่องดนตรี (ขลุ่ยเพียงออ) ได้ด้วยตนเอง
3. ศักยภาพทางร่างกายเกิดการพฒนาขึ้น อาทิ มือสามารถจับเลาขลุ่ยได้มั่นคง นิ้วมือมีการปิด-เปิด
ั
ที่คล่องตัวขึ้น ปอดมีการขยายตัว สามารถเป่าขลุ่ยในระยะเวลานานโดยไม่เกิดอาการเหนื่อยหอบ
12. กำรเผยแพร่นวัตกรรมกำรเรียนกำรสอน
เผยแพร่การใช้นวัตกรรมดังกล่าวนี้ เพื่อให้คณะครูโรงเรียนเจริญรัฐอุปถัมภ์ ได้น าไปเป็น
แนวทางส าหรับการจัดการเรียนสอนในรายวิชาของตนเอง
