Page 52 - SKRIPSI_FUL

34

mempermudah belajar mandiri.

2. Hayatun Munawaroh dalam enelitianya yang berjudul “Pengembanagan

Media Pembelajaran Berbasis Kvisoft Pada Materi Ekosistem Untuk

Memberdayakan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik Kelas X

SMA”. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh

hasil bahwa pengembangan kvisoft kelas X SMA adalah sangat layak

dengan presentase 90.01% oleh media, 91% oleh ahli bahasa. 78.75%

oleh ahli materi. Sedangkan kelayakan diperoleh 86.88% oleh guru dan

92% oleh peserta didik.

3. Bayu Habibi dalam penelitiannya yang berjudul “Pengembangan Media

Pembelajaran Interaktif Multimedia Menggunakan Kvisoft Flipbook

Maker Berbasis Etnomatematika”. Berdasarkan hasil penelitan yang

telah dilakukan diperoleh hasil bahwa media pembelajaran yang

dikembangkan secara keseluruhan memenuhi kriteria kelayakan setelah

melewati validasi secara keseluruhan yaitu pada ahli media dengan

presentase 90% dan ahli materi dengan presentase 87% sedangkan pada

uji coba produk oleh peserta didik diperoleh presentase 92% dengan

kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran

matematika pada materi bilangan bulat berbasis etnomatematika

menggunakan media Kvisoft Flipbook Maker yanag telah

dikembangkan dalam penelitian ini dapat dijadikan sebagai media

pembelajaran dalam proses belajar mengajar.