Page 40 - C:\Users\Acer\Music\MODUL FLIPBOOK DIGITAL\

KEGIATAN BELAJAR 3

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi Keanekaragaman Hayati & Konservasi, mahasiswa
diharapkan mampu:
1. Menjelaskan pengertian keanekaragaman hayati serta tingkatannya (gen,
spesies, dan ekosistem).
2. Mengidentifikasi contoh keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia serta
spesies endemik yang dilindungi.
3. Menganalisis berbagai ancaman yang menyebabkan kepunahan
keanekaragaman hayati, baik faktor alami maupun akibat aktivitas manusia.
4. Menjelaskan prinsip dan strategi konservasi, baik in-situ maupun ex-situ, serta
peran masyarakat dalam pelestarian.
5. Mengevaluasi pentingnya keanekaragaman hayati bagi kehidupan manusia,
keseimbangan ekosistem, dan pembangunan berkelanjutan.
6. Menunjukkan sikap peduli lingkungan melalui ide, tindakan, atau proyek kecil
terkait pelestarian keanekaragaman hayati di sekitar.

Aspek STEAM Keanekaragaman Hayati dan Konservasi

Science Mempelajari keanekaragaman flora dan fauna, fungsi ekosistem,
serta dampak kerusakan habitat terhadap kelangsungan hidup
makhluk hidup. Contoh: mengamati jenis-jenis tumbuhan endemik di
suatu daerah.
Technology Menggunakan aplikasi digital atau perangkat lunak (misalnya aplikasi
identifikasi tumbuhan/hewan) untuk mengenali spesies, atau
membuat database digital keanekaragaman hayati.

Engineering Merancang sistem konservasi sederhana, seperti pembuatan rumah
burung, terumbu karang buatan, atau model taman kota yang ramah
keanekaragaman hayati.
Arts Membuat poster, mural, atau karya seni berbahan daur ulang untuk
kampanye pentingnya konservasi keanekaragaman hayati. Seni
digunakan sebagai media edukasi dan penyadaran masyarakat.
Mathematics Menghitung laju penurunan populasi hewan langka, menganalisis data
jumlah spesies di suatu wilayah, atau membuat grafik perkembangan
populasi satwa yang dikonservasi.

32