Page 95 - Materi Etnopedagogi E-Modul

78. Suharno, S. (2017). Pembelajaran bahasa
Jawa di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah
Pendidikan Dasar, 4(1), 43-50.
79. Suharto, T. (2014). Gagasan pendidikan
Muhammadiyah dan NU sebagai potret
pendidikan Islam moderat di Indonesia.
ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman, 9(1), 81-
109.
80. Sujana, I. M., Mardika, I. N., & Suartini, N. W.
(2015). Integrasi Kearifan Lokal Bali dalam
Buku Ajar Sekolah Dasar. JPI (Jurnal
Pendidikan Indonesia), 4(2), 633-641.
81. Sukadi. (2006). Pendidikan IPS sebagai
rekonstruksi pengalaman budaya berbasis
ideologi tri hita karana (Studi etnografi
tentang pengaruh masyarakat terhadap
program pendidikan IPS pada SMU Negeri 1
Ubud Bali). Disertasi. Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
82. Supriatna, N. (2017). Ecopedagogy:
Membangun kecerdasan ekologis dalam
pembelajaran IPS. Remaja Rosdakarya.
83. Supriyoko, K. (2003). Sistem pendidikan
nasional dan peran budaya dalam
pembangunan berkelanjutan. In Seminar
Pembangunan Hukum Nasional VIII.
Denpasar: Badan Pembinaan Hukum
Nasional Departemen Kehakiman dan HAM
RI.
84. Supriyoko, K. (2005). Pendidikan
Multikultural dan Revitalisasi Hukum Adat
dalam Perspektif Sejarah. Departemen
Kebudayaan dan Pariwisata.

95