Page 93 - Materi Etnopedagogi E-Modul
P. 93
youth. Current Directions in Psychological
Science, 17(4), 254-258.
62. Rohmadi, M. (2011). Pembelajaran bahasa
Jawa sebagai wahana pembentukan karakter
siswa SD. In Prosiding Seminar Nasional
Pembelajaran Bahasa dan Sastra Daerah
dalam Kerangka Budaya. Surakarta: UNS.
63. Rosidi, A. (2011). Kearifan lokal dalam
perspektif budaya Sunda. Bandung: Kiblat
Buku Utama.
64. Rosyidah, N., Sulistiawati, S., & Amin, S. M.
(2019). Ethnomathematics: Traditional games
as a media of mathematics learning. Journal
of Physics: Conference Series, 1387(1),
012110.
65. Rustaman, N. Y. (2015). Perkembangan
penelitian pembelajaran berbasis budaya dan
kearifan lokal pada pendidikan sains.
Prosiding Seminar Nasional IPA VI.
66. Sarason, S. B. (1993). The case for change:
Rethinking the preparation of educators. San
Francisco: Jossey-Bass.
67. Sarbaini. (2015). Rekonstruksi pendidikan
IPS berbasis etnopedagogi: Suatu Kajian
teoritis menuju aplikasinya dalam
pembelajaran. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial,
24(2), 133-143.
68. Setyono, B., & Widodo, H. P. (2019). The
representation of multicultural values in the
Indonesian Ministry of Education and
Culture-endorsed EFL textbook: a critical
discourse analysis. Intercultural Education,
30(4), 383-397.
93