Page 10 - IMPAK PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN(PKP) DALAM PENDEMIK COVID-19 DI SABAH
P. 10

Kesimpulan



                    Setalah menganalsis dapatan kajian ini, pengkaji mendapati bahawa pembelajaran atas

                    talian  telah  menunjukkan  impak  positif  dan  impak  negatif  kepada  murid.  Namun
                    informan  dalam  kajian  ini  telah  menunjukkan  cara  yang  positif  untuk  menghadapi

                    cabaran yang dihadapinya semasa pembelajaran atas talian dengan mendapat motivasi

                    daripada ibu bapanya. Pembelajaran atas talian merupakan trend penting dalam aplikasi
                    teknologi untuk terus membantu dalam pengajaran dan pembelajaran.  Dalam tempoh

                    Perintah  Kawalan  Pergerakan  (PKP)    Malaysia  telah  menunjukkan  kebergantungan
                    kepada pembelajaran atas talian untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran buka sahaja

                    di universiti tempatan malahan sekolah-sekolah yang di bawah Kementerian Pendidikan
                    Malaysia  (KPM).    Sepanjang  tempoh  tersebut,  setiap  murid  terpaksa  melibatkan  diri

                    dalam pembelajaran atas talian bagi tujuan menimba ilmu pengetahuan. Pembelajaran

                    atas  talian  telah  memberikan  beberapa  impak  positif  seperti  fleksibiliti,  mudah,  dan
                    telah  membuka  luas  peluang  bagi  murid-murid  belajar  sesuatu  yang  baharu.  Namun

                    begitu, tidak boleh dinafikan bahawa pembelajaran atas talian juga memberikan impak

                    yang  negatif  kepada  murid  seperti  murid  terpaksa  berdepan  dengan  komputer  dalam
                    jangka masa yang panjang serta murid berasa kurang motivasi. Pendedahan yang lebih

                    mendalam berkaitan dengan pembelajaran atas talian seperti cara-cara melindungi mata
                    ketika berdepan dengan komputer, akses kepada patform pembelajaran atas talian yang

                    bersesuaian  dengan  standard  prestasi  murid-murid  haruslah  disebarkan  supaya  para
                    murid lebih bersedia untuk pembelajaran masa hadapan.





















                                                                                                    10/12
   5   6   7   8   9   10   11   12