Page 82 - DILMUN NO 20

‫ﻭﻗﻔﺎﺕ ﻭﻣﻮﺍﻗﻒ ﻍ ﺍﻟﻌﻻﻗﺎﺕ ﺍﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻴﺔ‬ ‫‪ .‬ﺓ‪:‬ﺏ‬
‫"‬

‫ﻭ‪ 2‬ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ ﻓﻠﻘﺪ ﺳﺒﻘﺖ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻭﻝ ﻣﺠﻠﺔ ﺗﺤﺖ ﺇﺳﻢ‬
‫»ﺍﻮﻜﻟﺖﻳ« ﺃﺻﺪﺭﻫﺎ ﺍﻷﺩﻳﺐ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ ﻑ ‪ 20‬ﻳﻮﻧ‪،‬ﻴﻮ‪ 1928‬ﻛﻤﺎ ﺃﺯﺩﻫﺮﺕ ﺝ ﻛﻻ ﺍﻟﺪﻭﻟﺘﻴﻦ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻣﻨ‪،‬ﺬ‪ 1919‬ﺛﻢ ﺃﺻﺪﺭﺓ ﺃﻧﺪﻭﻧﻴﺴﻴﺎ ﻠﺠﻣﺔ (ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ ﻭﺍﻟﻌﺮﺍﻗﻲ) ﺑﺎﻹﺷﺘﺮﺍﻙ‬

‫ﻣﻊ ﺍﻟﺴﺎﺋﺢ ﺍﻟﻌﺮﺍﻗﻲ ﻳﻮﻧﺲ ﺑﺤﺮﻱ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﻃﺎﺑﻌﻬﺎ ﺩﻳﻨﻴًﺎ ﺃﺩﺑ ًﻴﺎ ﺛﻘﺎﻓﻴًﺎ ﺗﺎﺭﻳﺨﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻭﻟﻘﺪ ﺃﺳﻬﻤﺖ ﺑﻮﺍﻛﻴﺮ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ‪ 2‬ﺇﻳﺼﺎﻝ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﺇﻟﻰ ﺃﺫﻫﺎﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ‪ 2‬ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﻭﻧﻘﻞ ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭﺇﻃﻻﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻬﻀﺔ‬

‫ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻭﺍﻷﺩﺑﻴﺔ ‪ 2‬ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ!")‪.‬‬

‫‪.٣‬ﺪﺑﺍﺔﻳ ﺍﻟﻨﻬﻀﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻭ‬

‫ﺑﺪﺃ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ‪ 2‬ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﻦ ﻭﺍﻟﻜﻮﻳﺖ ﻣﻨﺬ ﺍﻟﻌﻘﺪ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻌﺸﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻛﺮﺩﺓ‬
‫ﻓﻌﻞ ﺇﺯﺍﺀ ﻧﺸﺎﻁ ﺍﻹﺭﺳﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺒﺸﻴﺮﻳﺔ ﺍﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪ 2‬ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﺼﺪﻱ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ‬
‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻑ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺣﺎﺟﺔ ﺗﺠﺎﺭ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺘﺒﺔ ﻟﺘﺴﻴﻴﺮ ﺷﺌﻮﻥ ﺗﺠﺎﺭﺗﻬﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺗﺴﻌﺖ‬
‫ﻭﺍﻣﺘﺪﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻨﺪ ﻭﺷﺮﻕ ﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻭﺣﺎﺟﺘﻬﻢ ﺇﻟﻰ ﺳﺠﻻﺕ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬

‫ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺇﺣﺼﺎﺋﻬﺎ ﻭﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻭﻟﻘﺪ ﺑﺪﺃً ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺗﻘﻠﻴﺪﻱ ﻣﻨﺬ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺘﺤﻔﻴﻆ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻭﺍﻷﺣﺎﺩﻳﺚ‬
‫ﺍﻟﻨﺒﻮﻳﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﻜﺘﺎﺗﻴﺐ‪ .‬ﻭﻟﻘﺪ ﺳﺒﻘﺖ ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ ﺩﻭﻝ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻑ ﻫﺬﺍ‬
‫ﺍﻟﻨﻤﻂ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺨﺎﺗﻤﺔ ﻑ ﻛﻻ ﺍﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻫﻲ ﺍﻟﺤﻔﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﺎﻡ ﻟﺤﻔﻈﺔ ﺍﻟﻘﺮﺃﻥ ﻭﺗﺴﻤﻰ‬
‫»ﺑﺨﺎﺗﻤﺔ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ‪ .‬ﻭﻗﺪ ﺗﺄﺳﺴﺖ ﺃﻭﻝ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ‪ 2‬ﺩﻭﻝ ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ ﻋﺎﻡ ‪11‬ﻡ‪ 19‬ﻭﻫﻲ ﻣﺪﺭﺳﺔ‬
‫»ﺍﺎﺒﻤﻟﺭﺔﻴﻛ«‪ ،‬ﺒﺴﻧﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻣﺒﺎﺭﻙ ﺍﻟﻜ(ﺒﻴﺮ‪ )5191.896 1‬ﺛﻢ ﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ﺝ ﻋﺎﻡﻡ‪ 1917‬ﻣﺪﺭﺳﺔ‬
‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺃﺳﺴﺘﻬﺎ ﺍﻹﺭﺳﺎﻟﻴﺔ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻣﻠﺤﻘﺔ ﺑﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﻹﺭﺳﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻭﻟﻘﺪ‬

‫(‪ )1‬ﺍﻟﻤﺮﺟﻊ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬ﺹ‪٢٤٠٣٤٠‬‬