Page 32 - 4. 2023_Buku Pendidikan Anti Bullying_Rini Yudiati_compressed
P. 32

1.  Dampak Pada Korban Bullying

             Pem-bully tanpa  memikirkan keadaan korbannya. Banyak  terjalin
             permasalahan  bolos sekolah  apalagi  hingga  bunuh  diri  akibat
             menerima pembullyan  di sekolah.  Ada pula  akibat  negatif  yang
             diakibatkan oleh bullying (Visty, 2021) yaitu :
                a.  Tidak Mau atau Malas serta Takut pergi ke sekolah.

                   Korban yang alami  aksi  bullying ataupun  perundungan bakal
                   mempunyai ingatan  yang  tidak  nyaman  semacam pelecehan
                   lewat perkata, rasa sakit yang dialami di sekujur badan apabila
                   hadapi  bullying  secara  fisik.  Tentang  ini  menciptakan  para
                   korban  tidak  ingin  alami  tentang  yang  yang  sama.  Dari sini
                   munculah rasa malas serta khawatir buat berangkat ke tempat
                   dimana korban hadapi perundundingan, yakni sekolah.
                b.  Penurunan Prestasi akademik dan non Akademik.

                   Aksi bullying tidak cuma berikan imbas terhadap fisik korban.
                   Aksi tersebut pula  berikan  imbas kepada psikologis korban,
                   semacam rasa khawatir. Rasa khawatir yang  berlebih hendak
                   membebani  benak  korban  serta bisa memecah fokus korban
                   yang  sebelumnya  fokus  kepada  materi pelajaran  ataupun
                   non akademik saat  ini lebih memikirkan rasa cemas yang
                   dihadapinya.

                c.  Tidak dihargai di lingkungan korban.
                   Sikap semena-mena yang  diterima korban  perundungan,
                   menyadari tidak  ada  seseorang  pun  yang  menolongnya  guna
                   keluar dari suasana perundungan dan ejekan serta tertawaan
                   yang dilontarkan kepadanya membuat  dirinya merasa tidak
                   dihargai.
                d.  Penurunan kemampuan sosial emosional (Mati Rasa).

                   Kemampuan  ini dikembangkan  pada siswa yang  duduk  di
                   bangku TK ataupun PAUD. Tujuan dari meningkatkan keahlian
                   ini buat  membentuk  kemampuan  anak,  mempermudah  anak
                   dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya, dan menerima
                   suasana serta keadaan area tempat dia tinggal (Punggeti, 2022).


                                                     Pendidikan Anti Bullying  23
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37