Page 175 - الدليل الاجرائي الاصدار الثاني لادارة التوجيه والارشاد بنات 1443هـ

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬ ‫رمز الإجراء‪ :‬ع‪10‬ج‪)1-3-6(-‬‬ ‫إجراء الحماية‬
‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬

‫‪3‬‬

‫وصف الإجراء‬

‫‪-1-1‬معالجة حالات العنف المحولة من مدارس التعليم العام‬ ‫‪-1‬الهدف‬
‫‪-1-2‬الطلاب والطالبات المعنفين في مدارس التعليم العام‪.‬‬ ‫‪-2‬مجال‬
‫التطبيق‬
‫‪ -1-3‬الدليل التنظيمي لإدارة التوجيه والإرشاد‪.‬‬ ‫‪-3‬الوثائق‬
‫‪ -2-3‬تعميم رقم (‪ )36600607‬بتاريخ ‪1436/3/15‬هـ‬ ‫المرجعية‬

‫‪ -3-3‬لوائح حقوق الطفل‪.‬‬ ‫‪-4‬التعريفات‬
‫‪ -4-3‬النشرات المنظمة للعمل‪.‬‬
‫‪ -1-4‬العنف‪ :‬هو الحاق الأذى بين أفراد الأسرة الواحدة حيث يشمل هذا الأذى الاعتداء‬ ‫‪-5‬مؤشرات‬
‫(الجسدي –النفس ي‪ -‬الجنس ي – الإهمال)‪.‬‬ ‫الأداء‬
‫‪ -2-4‬التشخيص‪ :‬هوتحديد الاضطراب وتسميته‪.‬‬
‫‪ -3-4‬دراسة الحالة ‪ :‬هي الاطارالذي تنظم فيه كل المعلومات الشاملة عن الحالة وذلك عن‬
‫طريق ( الملاحظة‪ ,‬تاريخ النموذج ‪ ,‬التاريخ ( الاجتما ي‪ -‬الاختبارات السيكولوجية – الفحوص‬
‫الطبية) بهدف الوصول إلى تشخيص دقيق ثم تقديم الخدمات الارشادية والعلاجية‪.‬‬
‫‪-1-5‬انخفاض عدد حالات العنف المحولة من مدارس التعليم العام‪.‬‬

‫‪151‬‬