Page 262 - الدليل الاجرائي الاصدار الثاني لادارة التوجيه والارشاد بنات 1443هـ
P. 262

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬                        ‫إجراء الخدمات المساندة‬
                 ‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬
                                                                                     ‫رمز الإجراء‪ :‬ع‪17‬ج‪)1-3-6(-‬‬

                 ‫‪18‬‬

                                    ‫خريطة سير إجراء الخدمات المساندة‬

                                                ‫أولا‪-‬العهد والمستودع‬

‫مناقلة العهد‬         ‫الرجيع‬         ‫صرف الأصناف‬              ‫تسليم واستلام العهد‬            ‫جرد العهد‬
                                                                                        ‫تحديد الأصناف‬
   ‫يتم مناقلة‬    ‫تصنيف رجيع‬            ‫تسجيل الأصناف‬         ‫عمل نشرة للمنسوبات‬      ‫المستديمة والأصناف‬
‫العهدة الموجودة‬  ‫الإدارة (جديد‪-‬‬      ‫المستديمة كعهدة على‬      ‫لتحديد احتياجاتهم‪.‬‬
                                                               ‫استلام احتياجات‬             ‫المستهلكة ‪.‬‬
   ‫لدى إدارة‬          ‫صالح‬                  ‫الموظف ‪.‬‬                                  ‫جرد خاص لمستودع‬
    ‫التوجيه‬       ‫للاستعمال‪-‬‬           ‫تسجيل الأصناف‬            ‫المعنين في الإدارة‬     ‫الإدارة ( أ‪-‬الأثاث)‪.‬‬
  ‫والإرشاد أو‬    ‫يمكن إصلاحه‪-‬‬       ‫المستهلكة في السجلات‬      ‫حصرالاحتياجات من‬        ‫جرد خاص لمستودع‬
  ‫استلام عهدة‬     ‫غيرصالح) ‪.‬‬          ‫الخاصة بالأصناف‪.‬‬                                ‫الإدارة ( ب‪ -‬الأجهزة‬
  ‫لدى الإدارة‬    ‫تسجيل بيانات‬          ‫استلام الأصناف‬              ‫اثاث أدوات ‪...‬‬
‫لإدارات أخرى أو‬   ‫لكل صنف ‪.‬‬          ‫المستديمة والمستهلكة‬    ‫رفع خطاب لمديربرنامج‬         ‫الكهربائية)‪.‬‬
 ‫مدارس حسب‬                            ‫والتوقيع عليها وفق‬     ‫فارس بتكليف موظفة‬       ‫بجرد خاص لمستودع‬
   ‫الاحتياج ‪.‬‬                                                                         ‫الإدارة ( ج‪ -‬الأدوات‬
                                            ‫النموذج‪.‬‬          ‫بالطلبات الإلكترونية‬
                  ‫اعداد توصية‬       ‫ابلاغ مسؤولة المستودع‬    ‫طلب صرف المواد عبر‬            ‫الكتابية)‪.‬‬
                    ‫لكل صنف‬         ‫عند فقد صنف اوتلفه‪.‬‬       ‫برنامج فارس الوزاري‬    ‫وضع النماذج في مكان‬
                                     ‫اعداد محضريوضح‬           ‫طلب تأمين شراء عبر‬
                  ‫وتحريرمحضر‬                                  ‫الطلبات الإلكترونية‬        ‫بارزبالمستودع‪.‬‬
                   ‫ورفعه لمديرة‬       ‫الأسباب والمسؤولية‬
                      ‫الإدارة ‪.‬‬      ‫وتقديمه لمديرة الإدارة‬        ‫رفع خطاب‬
                                                             ‫لمديرالشؤون الإدارية‬
                 ‫مراجعة المحضر‬           ‫وفق النموذج‬
                    ‫والتوصيات‬                                   ‫رفع خطاب لمدير‬
                    ‫واعتمادها‬                                ‫المستودع لطلب صرف‬
                   ‫ورفعها لادارة‬
                                                                       ‫المواد‬
                  ‫التعليم لاتخاذ‬
                     ‫الإجراءات‬                               ‫استلام جميع الأصناف‬
                                                                ‫الواردة الى الإدارة‬
                  ‫اللازمة بشأنها ‪.‬‬
                   ‫مطابقة عهد‬                                 ‫التوقيع على الاستلام‬
                 ‫الإدارة مع العهد‬                               ‫مع اخذ صورة من‬

                     ‫الموثقة في‬                               ‫النموذج قبل تسليمه‬
                     ‫السجلات‬                                     ‫للجهات المعينة‪.‬‬
                 ‫المعتمدة في نهاية‬                             ‫حفظ الأصناف في‬
                  ‫العام الدراس ي‬
                                                               ‫المستودع وتنظيمها‬
                                                                ‫حسب الإجراءات‬

                                    ‫رفع تقريرلمديرة الإدارة بشأن العهد‬

‫‪223‬‬
   257   258   259   260   261   262   263   264   265   266   267