Page 259 - الدليل الاجرائي الاصدار الثاني لادارة التوجيه والارشاد بنات 1443هـ
P. 259

‫مشروع تطوير وتحسين جودة إدارة التوجيه والإرشاد‬           ‫إجراء الخدمات المساندة‬
            ‫بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة لنظام ‪ISO9001:2015‬‬
                                                                    ‫رمز الإجراء‪ :‬ع‪17‬ج‪)1-3-6(-‬‬
         ‫‪18‬‬

‫النماذج‬  ‫المسؤول الوقت‬    ‫‪-6‬الإجراءات‬                               ‫المهمة المهمة الرمز‬
                          ‫الإجراءات التفصيلية‬                              ‫التفصيلية‬
    ‫‪-‬‬
    ‫‪-‬‬    ‫‪ -1-13-6‬متابعة نظافة المبنى بشكل دوري ‪ .‬ساعة‬
    ‫‪-‬‬
    ‫‪-‬‬    ‫‪ -2-13-6‬اطلاع العاملات على المهام والمسؤوليات ‪5‬دقائق‬
    ‫‪-‬‬                                               ‫المطلوبة منهن ‪.‬‬
    ‫‪-‬‬
    ‫‪-‬‬    ‫‪ -3-13-6‬التأكد من جميع وثائق عمال النظافة ومن ساعة‬                                ‫‪-13-6‬‬
    ‫‪-‬‬                           ‫نظامية و إقامتهم وشهاداتهم الصحية‪.‬‬                             ‫متابعة نظافة المبنى والعاملات‬

    ‫‪-‬‬    ‫‪ -4-13-6‬متابعة نظافة موقع الإدارة والوقوف بنفسها ساعة‬                                        ‫النظافة‬
                                 ‫على نظافة جميع المر افق والممرات ‪.‬‬

         ‫مسؤولة ساعة‬      ‫توزيع نظافة مر افق الإدارة على العاملات‬   ‫‪-5-13-6‬‬
                 ‫الخدمات‬                             ‫لمتابعتهن ‪.‬‬    ‫‪-6-13-6‬‬
                                                                    ‫‪-7-13-6‬‬
         ‫المساندة يوم‬         ‫الاشراف على عاملات النظافة ومدى‬
                          ‫قيامهن بأدوارهن وتقديم التغذية الراجعة‬
          ‫يوم‬
                           ‫الرفع بالمخالفات الناتجة عن العاملات ‪.‬‬

         ‫‪ -8-13-6‬اوالسمتلساتلم ازمداواتتكامل ًانوظناوفعةًاووتموطقابعقعةلاىلأمدوحاتضر ساعة‬
                                                        ‫الاستلام ‪.‬‬

         ‫‪ -9-13-6‬توزيع ادوات النظافة والمستلزمات على ساعة‬
                                                 ‫عاملات النظافة ‪.‬‬

‫‪220‬‬
   254   255   256   257   258   259   260   261   262   263   264