Page 7 - BUKU Proyrk base learning
P. 7
BAB 2 Prestasi Belajar
Prestasi belajar memberikan pengertian prestasi belajar adalah : Hasil yang dicapai oleh
seseorang dalam usaha belajar sebagaimana yang dinyatakan dalam laporan pendidikan
siswa, selanjutnya Yasa (2008 : 29 ) mengartikan bahwa prestasi belajar dapat diartikan
sebagai hasil yang dicapai oleh individu setelah mengalami suatu proses belajar dalam jangka
waktu tertentu. Dua pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar adalah
kemampuan yang dimiliki siswa dalam menerima, menolak dan menilai informasi-informasi
yang diperoleh dalam proses belajar mengajar. Seperti tampak dalam raport siswa dengan nilai
60, 70, 80 dan seterusnya. Prestasi belajar ini dapat dilihat secara nyata berupa skor atau nilai
setelah mengerjakan suatu tes. Tes yang digunakan untuk menentukan prestasi belajar
merupakan suatu alat untuk mengukur aspek-aspek tertentu dari siswa misalnya pengetahuan,
pemahaman atau aplikasi suatu konsep. Guru ingin mengukur kemampuan pengetahuan maka
dia dapat menggunakan tes. apabila guru menginginkan peserta didik menjawab secara tertulis,
guru dapat menggunakan tes tertulis. Tes tertulis adalah berupa tes yang menuntut peserta
didik memberi jawaban secara tertulis (Purnomo,edy dan HD, Ngadimun, 2012:42). guru dapat
melaksanakan tes tertulis kepada peserta didik berupa tes pilihan ganda atau tes isian singkat
atau uraian.
7
