Page 10 - BUKU Proyrk base learning
P. 10
guru dan peserta didik, mencari keunikan peserta didik, menilai peserta didik dengan cara
transparan.
Peran peserta didik pada pembelajaran meliputi : menggunakan kemampuan bertanya dan
berpikir, melakukan riset sederhana, mempelajari ide dan konsep baru, belajar mengatur waktu
dengan baik, melakukan kegitan belajar sendiri/kelompok, mengaplikaikan hasil belajar lewat
tindakan dan menjalankan interaksi social. Penilaian pebelajaran berbasis proyek harus
dilakukan secara menyeluruh terhadap sikap, pengetahuan dan keterampilan.
10
