Page 107 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023

‫‪ -‬تأثير الرسوم المتحركة المبرمج على الشخص أثناء أوقات فراغه في‬
‫مجمع يحل مشكلة تكوين وتنمية والحفاظ على صحته واستعادتها جسديا‬

‫وعقليا وأخلاقيا‪.‬‬

‫التأثير الاقتصادي والاجتماعي لبرامج الرسوم المتحركة لها‬

‫يشمل‪:‬‬

‫‪ .1‬توفير وقت العمل وتقليل تكلفة الرعاية الطبية عن طريق تقليل الإقامات‬
‫في المستشفيات والعيادات‬

‫‪ .2‬الحد من العجز المؤقت بسبب الوقاية من المرض ‪.‬‬
‫‪ .3‬زيادة حجم الإنتاج والدخل القومي نتيجة زيادة إنتاجية العمل ‪.‬‬

‫‪.4‬تقليل الوفيات في سن العمل‪.‬‬
‫تعتمد منهجية التقييم الشامل للوضع الاجتماعي والثقافي لحياة الأفراد‬

‫والفئات الاجتماعية على دراسة شاملة لما يلي‪:‬‬
‫أ) حالة الظروف الاجتماعية لحياة الشخص‬

‫ب) الحالة النفسية الجسدية للفرد (اختبارات التطور الفكري ‪ ،‬تقدير الذات)‪.‬‬
‫ت) حالة العلاقات الاجتماعية والنفسية في عملية النشاط المشترك‬

‫إلخ) ؛ ‪( T. Leary‬القياس‪ ..‬الاجتماعي ‪ ،‬التشخيص بين الأشخاص‪.‬‬
‫ث) العلاقات القيمية الدلالية للفرد‪.‬‬

‫‪107‬‬