Page 103 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023
P. 103

‫‪ -‬طرق مختلفة (اجتماعية ‪ ،‬تربوية ‪ ،‬نفسية ‪ ،‬إلخ) ‪.‬‬

                                               ‫‪ -‬السلوك الاجتماعي للناس‬

    ‫تشير هذه العناصر إلى أن الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية مرتبطة‬
                                       ‫في المقام الأول بالتنشئة الاجتماعية‬

  ‫يعمل كنوع من الخدمة لتنظيم أوقات الفراغ ‪ ،‬بهدف تحسين حيوية و هنا‪،‬‬
    ‫جودة الخدمة لمستهلكي الخدمات الترفيهية ‪ ،‬وفي الوقت نفسه ‪ ،‬يعد نو ًعا‬

        ‫من الدعاية وإعادة الجذب للمؤسسات في المجال الاجتماعي والثقافي‬

     ‫تغطي الرسوم المتحركة الاجتماعية والثقافية مجالًا واس ًعا من النشاط‪:‬‬

  ‫‪ -‬برامج الرسوم المتحركة أثناء الوجبات في سياق العشاء والمآدب بأسلوب‬
                               ‫منمق المتجذر في التاريخ والتقاليد الوطنية ‪.‬‬

                                ‫‪ -‬برامج الرسوم المتحركة أثناء الرحلات ‪.‬‬

                          ‫‪ -‬برامج الرسوم المتحركة الرياضية والترفيهية ‪.‬‬

                           ‫‪ -‬برامج الرسوم المتحركة أثناء رحلات التنزه ‪.‬‬

    ‫‪ -‬الأعياد الثقافية والتاريخية والعروض المسرحية الجماعية والمهرجانات‬
                                                ‫والمعارض والكرنفالات ‪.‬‬

    ‫‪ -‬برامج الرسوم المتحركة بالمتاحف مع مجموعة واسعة من الاحتمالات‪:‬‬
                             ‫من العروض الثقافية إلى إعادة تمثيل التاريخ ‪.‬‬

             ‫‪ -‬برامج الرسوم المتحركة لتنظيم الأحداث العائلية والشركات ‪.‬‬

‫‪103‬‬
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108