Page 12 - الرسوم التعليمية المتحركة الفرقة الثانية تيرم أول 2022 - 2023
P. 12

‫تمهيد ‪:‬‬

 ‫تجتاح العالم ثورة تكنولوجية هائلة حققت تقدما سريعا للبشرية فكان من‬
 ‫اللازم على الإنسان التأثر بهذا التطور التكنولوجي الحاصل في مجالات‬
 ‫الحياة المختلفة‪ ،‬فأصبحت التكنولوجيا جزء من حياتنا ال يمكن الاستغناء‬
 ‫عنه ‪ ،‬حيث إن التكنولوجيا الحديثة أحدثت طفرة غير مسبوقة في مجال‬
 ‫المعلومات والمعرفة‪ ،‬فانتشار شبكة الأنترنت أتاح الوصول للمعلومات بكل‬
 ‫سهولة وسرعة‪ ،‬فكان لابد من توظيف التكنولوجيا في جميع المجالات‬
 ‫الحياتية والمعرفية ومن بينها المجال التعليمي‪ ،‬لزيادة إمكانيات المتعلمين‬

               ‫وقدراتهم الفكرية والإدراكية (جعفر و السرساوي‪.(2413 ،‬‬

 ‫ومن هنا وجد الإنسان نفسه باستخدام ثمار الثورة التقنية والمعلوماتية‬
 ‫الهائلة للنهوض في العملية التعليمية من خلال تهيئة البرامج وتطويرها‬
 ‫الاستيعابي غذي ميول الانسان هذه الثورة وتكون أداة ت ان وقدراته‬
 ‫الإبداعية والاستيعابية وايضاً ساهمت التكنولوجيا الحديثة في تطور العملية‬
 ‫التعليمية والبحث العلمي‪ ،‬وتطورت وسائل التعليم؛ حيث تم ادخال تقنيات‬
 ‫إلكترونية حديثة ترفع مستوى التعلم والتعليم‪ ،‬فظهرت طفرة حديثة في‬
 ‫التكنولوجيا توفر بيئة تفاعلية تجعل التعليم يمتاز بالمرونة والبداء في‬
 ‫مجالات كالمجال المعرفي الذي يسهم في رفع تحصيل الطلبة (أوكتا ريانا‪،‬‬

                                                               ‫‪.)2410‬‬

 ‫و مع الانتشار الواسع لمصطلح الوسائط المتعددة الذي يشير إلى استخدام‬
 ‫ودمج عدة وسائط مختلفة لتقديم محتوى تعليمي هادف بطريقة تفاعلية‬
 ‫لتنمية المهارات لدى الطلبة وزيادة تحصيلهم المعرفي‪ .‬ومن هنا تكمن‬

    ‫أهمية الوسائط المتعددة بأنها تستخدم الوسائط السمعية البصرية‪ ،‬حيث‬
 ‫توفر بيئة تعليمية متكاملة متعددة الوسائط بحيث يتم ادخال (صوت‪ ،‬صورة‪،‬‬

‫‪12‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17