Page 23 - Raise The Bar print
P. 23

3.   Terapkan   pendekatan   individual   dengan   melakukan
                 penyesuaian   strategi   pembelajaran,   komunikasi,   dan
                 pengelolaan kelas terhadap perkembangan dan karakter masing-
                 masing  peserta  didik.  Berilah perhatian  dan  bimbingan  khusus
                 bagi peserta didik dengan kebutuhan atau tantangan tertentu.



















            4.   Ciptakan suasana kelas yang hangat, menerima, dan menghargai
                 keberagaman.  Lakukan  komunikasi  terbuka  dengan  peserta
                 didik serta orang tua/wali untuk lebih memahami dan mengatasi
                 berbagai karakter mereka.

            5.   Lakukan  manajemen  kelas  yang  efektif  dengan  menetapkan
                 aturan dan  konsekuensi yang  jelas  juga konsisten  agar tercipta
                 lingkungan belajar yang kondusif bagi semua peserta didik.



                                                      RAISE THE BAR  12
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28