Page 4 - E-MODUL HIDANGAN APPETIZER
P. 4

BAB I


                                                   PENDAHULUAN

                                                  INFORMASI UMUM

                 Penyusun           : Ni Kadek Dwi Meriska Kartika Putri

                 Tahun Disusun  : 2023
                  NO.                KOMPONEN                               KETERANGAN

                  1.     Sekolah                                          SMK Negeri 1 Seririt.

                  2.     Kelas/Elemen                                    XI Kosentrasi Kejuruan
                                                                  Pada Elemen 1. Pengolahan Makanan

                                                                  dan Minuman (Hidangan Kontinental-
                                                                               Appetizer).

                  3.     Durasi Waktu                                2 Kali Pertemuan (6 × 45 menit).

                  4.     Fase Capaian                                            Fase F.
                  5.     Capaian Pembelajaran                     Pada akhir fase F peserta didik mampu

                                                                    memahami isi resep standar dalam
                                                                     melaksanakan proses pembuatan

                                                                    hidangan kontinental yang otentik

                                                                    berbahan dasar nabati dan hewani.
                                                                 Peserta didik mampu membuat hidangan

                                                                          appetizer (pembuka).

                  6.     Profil Pelajar Pancasila                   1.  Peserta  didik  dapat  memiliki
                                                                        karakter   Beriman,     bertaqwa

                                                                        kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa,

                                                                        dan  berakhlak  Mulia,  yang
                                                                        dibentuk  melalui  doa  bersama

                                                                        sebelum  melaksanakan  kegiatan
                                                                        pembelajaran.

                                                                    2.  Peserta  didik  memiliki  karakter
                                                                        bergotong  royong,  yang  terlihat

                                                                        dalam  kegiatan  kelompok  dalam

                                                                        mengerjakan       tugas     yang
                                                                        diberikan.




                                                            1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9