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Systematisches Qualitätsmanagement an der Schule Burgunderweg
13.09.2015
Abschlussevaluation und
Neubewertung
1. Bestandsaufnahme aller
4. Entwicklungsprozesse Qualitätsdimensionen -
und Ziele kontinuierlich Weiterentwicklungsbe-
reiche identififzieren;
reflektieren und Transparenz; Beteiligung
verbessern (Team,
Jahrgang, FK, STG, Leko; ER; und Kooperation
SuS, Feedback) praktizieren; externe und
interne Evaluation /
Sichtweisen auswerten
2. Maßnahmen definieren
und priorisieren; ggf.
3. Beschlossene tragfähige Kompromisse
Maßnahmen nachhalltig finden (ZLV, AG, Projekte;
und kooperativ umsetzen; Ressourcensteurung , Fobis,
dokumentieren Unterstützung,
Zuständigkeiten, Zeitplan
erstellen etc.)
Schule Burgunderweg | Burgunderweg 2 | 22453 Hamburg
