Page 38 - Orga- Handbuch10.11.2019
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Reflexionszirkel KERMIT – Schule Burgunderweg
1. Ergebnisreflexion in der
erweiterten Schulleitungsgruppe
und individuelle Betrachtung
durch KL/FL
6. Elterninformation über
schulische Ergebnisse in der 2. Allgemeine Hinweise und
Empfehlungen in den
Schuko und im Elternrat durch die Fachkonferenzen Deu/Ma
SL
3a. Ergebnisreflexion und Ideen
5. Kindbezogene , individuelle
für Maßnahmen im
Rückmeldung an Eltern und Kind Jahrgangsteam sammeln und
durch KL/FL im LEG ( ggf. eher)
dokumentieren
4. Rückmeldungen an SL-Team 3b. Klassenbezogene
ggf. Nachsteuerung von Einzelreflexion und Ideen für
Ressourcen; strukturelle Maßnahmen dokumentieren mit
Maßnahmen, Steuerung der UE FL/ Föko/
und PE Begabungskoordinatorin n.B.