Page 333 - EBOOK_Persiapan Generasi Muda Pertanian Pedesaan Menuju Indonesia Sebagai Lumbung Pangan Dunia
P. 333
SEMINAR NASIONAL 2017
Malang 10 April 2017
umumnya yaitu terdiri dari Pembina, Ketua, Sekretaris, Bendahara, Pendidik
Sebaya, Pendidik Ahli. Komponen penting yang ada dalam EBP adalah :
1) Pendidik Sebaya
Remaja yang mempunyai komitmen dan kemampuan untuk berperan sebagai
sumber informasi tentang pertanian bagi teman sebayanya yang tergabung
dalam EBP. Remaja ini aktif mengikuti pelatihan maupun seminar-seminar
yang berkaitan dengan dunia pertanian. Pendidik Sebaya ini dapat berasal
dari anggota EBP sendiri.
2) Pendidik Ahli
Seseorang yang telah memiliki pengetahuan mendalam di bidang pertanian
serta bersedia sebagai narasumber bagi para anggota EBP. Selain itu pendidik
ahli juga mampu berperan sebagai pembimbing dalam beberapa kegiatan
yang dilakukan oleh EBP. Pendidik Ahli dapat berasal dari petani, ketua
Gapoktan maupun petugas dinas pertanian setempat.
5. Kesimpulan dan Saran
Peran generasi muda juga sangat berpengaruh dalam pembangunan dunia pertanian
dimasa yang akan datang. Selain itu generasi muda juga harus dibekali cara-cara pertanian
yang baik dan benar, sehingga sewaktu-waktu mereka dibutuhkan, mereka telah siap. Selain
dari para generasi muda, peran pemerintah juga sangat berpengaruh besar, pemerintah selaku
pemegang hak tertinggu pemerintahan, dapat memberikan peran serta aktif memberikan
sumbangsih dalam hal peningkatan pertanian dengan cara memberikan kegiatan pendidikan
dan pelatihan terhadap generasi muda. Dengan pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pelatihan
yang menyenangkan maka secara tidak langsung akan menumbuhkan minat kepada generasi
muda terhadap dunia pertanian sehingga mereka akan bisa meneruskan untuk menjalankan
kegiatan usaha pertanian dimasa yang akan datan.
Dalam menumbuhkan minat generasi muda pemuda terhadap dunia pertanian maka
dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :
a. Peningkatan sumber daya manusia terutama generasi muda dalam peran aktif di sektor
pertanian melalui pendidikan dan pelatihan;
b. Perubahan metode, model dan strategi pelaksanaan pendidikan dan pelatihan bagi
generasi muda pertanian akan mempengaruhi minat generasi muda kepada sektor
pertanian
c. Agar dapat terus eksis dan beradaptasi maka sebuah lembaga diklat harus terus
melakukan proses pembelajaran dan perbaikan terus menerus
d. Pemuda harus bisa lebih giat dalam peningkatan pertanian Indonesia
e. Pemuda juga harus sadar bahwa kita tidak bisa hidup tanpa adanya petani.
Daftar Pustaka
Basri, Hasan & Rusdiana. 2015. Manajemen Pendidikan & Pelatihan. Bandung: CV Pustaka
Setia.
Irwandi Hutbah. 2013. Pendidikan dan Pelatihan. Dalam
http://www.scribd.com/ doc/55461188/Makalah-Pendidikan-Dan-Pelatihan-Diklat
“Penyiapan Generasi Muda Pertanian Perdesaan Menuju Indonesia Sebagai Lumbung Pangan Dunia” 322

