Page 112 - EBOOK_Pengembangan Kreatifitas Anak

c.
b.
a.
b.
a.
3.
Air
Ikan
Pisau
Observasi

Metode Stimulasi
Praktek Langsung

Gambar 6.3 Anak Membuat Sosis
Aspek yang Dikembangkan
Alat/bahan yang digunakan:
94
Proses pelaksanaan stimulasi:
serta mengetahui warna-warna ikan.
e. Telenan
Hasil Perkembangan Kreativitas Anak
c. Eksperimen
PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI
d. Wadah/Baskom
d. Metode Karya Wisata

Allah. Kita harus memelihara ikan dengan memberi makan.

Kegiatan Stimulasi: Proses Stimulasi Membuat Burger
Frekuensi Dan Durasi Waktu : 2 Jam (Pukul 09.00-11.00 Wib)
Lalu diberi telur yang sudah digoreng, daging,
dibersihkan hingga bersih lalu digoreng dan dimakan bersama-sama.
saus serta mayones sesuai selera. Setelah burger
kognitifnya, anak mengetahui bagian-bagian organ ikan. Anak-anak
mengetahui mana ikan peliharaan dan mana ikan yang boleh dimakan
roti dan dibelah tengahnya menjadi dua.
Anak-anak diajak untuk memotong
Kemudian sayur-sayur seperti daun selada,
potong dan disusun menjadi berbentuk tingkat.
timun, dan tomat serta bawang Bombay di
diperkenalkan isi atau organ dalam serta isi perut ikan. Kemudian ikan
Anak- anak diberi pengetahuan bahwa Ikan merupakan ciptaan
Hasilnya adalah anak- anak mengetahui proses belanja. Dari segi
dibuat, kemudian dimakan bersama-sama.
f.
c.
e.
a.
d.
b.
b.
a.
Roti
Telur
Selada
Timun
Daging
Observasi
Kompor gas
Metode Stimulasi
Praktek Langsung
cara membuat burger.
Pukul 09.00-11.00 Wib
Aspek Yang Dikembangkan
Alat/Bahan Yang Digunakan
95
i. Saus
l. Pisau
h. Tomat
j. Mayones
g. Mentega
Hasil Perkembangan Kreativitas Anak
c. Eksperimen
k. Bawang Bombay

d. Metode Karya Wisata

dan menghargai makanan dan tidak membuang-buang makanan.”
anak berkembang karena mengetahui bahan-bahan apa saja yang
disajikan dan bahasa anak berkembang mereka berdiskusi bagaimana
PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI
Dengan membuat burger, motorik halus anak berkembang. Kognitif
Frekuensi dan Durasi Waktu 2 Jam. Proses pembuatan Burger.
dan favorit mereka yaitu burger dan mengetahui proses pembuatananya
Hasilnya adalah anak-anak dapat membuat sendiri makanan kesukaan