Page 311 - BMP Workshop

bekerja dengan pasangan; Sehingga siswa tersebut membutuhkan

banyak bantuan dari gurunya.
5. Siswa juga ditanya tentang kebermanfaatan berbagai karakteristik

objek pembelajaran, antara lain: Suara; Animasi; Interaktivitas;
Mandiri; Pengulangan sampai berhasil;

6. Penerimaan umpan balik; Instruksi yang jelas untuk perbaikan.

Rangkuman

Web-Based Learning membuka peluang interaksi di luar pembelajaran

tatap muka di kelas. Interaksi dapat terjadi antara guru dan siswa maupun antar
sesama siswa. Dengan menggunakan web-based learning guru dapat

memperluas jangkauan pembelajarannya ke setiap siswa bahkan di luar

aktivitas sekolah. WBL memberikan ruang untuk diskusi dan kolaborasi antar
sesame siswa. Dari sekian banyak kelebihannya WBL juga memiliki

kekurangan, diantaranya adalah ketersediaan perangkat dan jaringan internet.
Dengan memperhatikan segala kekurangan-kekurangannya guru dapat

menggunakan WBL secara tepat untuk menunjang pembelajaran yang akan
dilakukan.

Referensi

Abdillah, L. A. 2021. Web Based Learning. In Model Pembelajaran Era
Society 5.0 (Issue Cii). Insania.

Davidson-Shivers, G. V., Rasmussen, K. L. and Lowenthal, P. R. 2018. Web-

290