Page 1 - JornalJaneiro2020(10ªEdição)
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Jornal Escolar do Agrupamento de Escolas de Monção        -        SEMESTRAL        -        janeiro de 2020               Nº 10


                                            A  Equipa  School4All  Monção  faz  o  balanço              Descentralização em
                                            do primeiro ano de implementação do projeto
                                            que  teve início no ano letivo 2018/2019, sen-                        Educação
                                            do desenvolvido no âmbito do PIICIE, numa
                                                                                                     Reflexão partilhada pelo
                                            parceria  entre  o  Município  de  Monção  e  o        Sr.  Diretor  do  Agrupa-
                                            Agrupamento de Escolas de Monção.
                                                                                                   mento  de  Escolas  de
                                                                                  (págs.18 e 19)   Monção.
                                                                                                     “A  descentralização  têm
                   Eco-Escolas                                       BE/CRE                        de  garantir,  entre  outros,
                                                                                                   o  aumento  da  qualidade
                                                          As  bibliotecas  escolares  do           do  serviço  público  de
                                                         Agrupamento  promovem  e  dina-           educação, a igualdade de
                                                         mizam diversas atividades, no in-
                                                         tuito  de  promover  o  gosto  pela       oportunidades, a coesão territorial e o res-
                                                                                                   peito pela autonomia das instituições.”

                                                         leitura  e  pela  escrita,  desenvol-                                               (pág.2)
                                                         vendo competências nestas áreas
                                                         que são fundamentais para a au-
         No  âmbito  do  projeto  “Eco-Escolas”          tonomia e sucesso na vida.
        continuam  a  desenvolver-se  atividades,                                   (págs.4 a 6)
        visando  criar  hábitos  de  participação  e
        cidadania,  tendo  como  desígnio  encon-
        trar  soluções  que  permitam  melhorar  a
        qualidade de vida na escola e na comu-
        nidade.
         Também  nesse  sentido,  foram  realiza-
        das várias jornadas de reflorestação das
        áreas ardidas nos incêndios de 2017.                                                          O Desporto Escolar promove a igual-
                             (págs.12, 14, 22, 24 e 27)                                              dade  e  a  inclusão,  proporcionando
                                                                                                     oportunidades para todos poderem de-

                 Reis / Janeiras                          Somos uma Escola                           senvolver  as  suas  capacidades  e  de-

         Para manter vivas as tradições, as uni-                   Inclusiva                         monstrarem o seu valor.
        dades  orgânicas  com  pré-escolar  e
        1ºciclo cantam os reis de sala em sala e          “A  inclusão  acontece  quando
        pelas ruas.                                      se aprende com as diferenças e
                                    (págs.10, 17 e 20)   não com as igualdades”
                                                                                  Paulo Freire






                                                                                                      Na fase distrital do Corta-mato Esco-

                                                                                                     lar, evento ímpar em termos de dimen-
                                                          O Dia Internacional das Pesso-
          Associação de Estudantes da ESM                                                            são,  o  desportivismo,  o  fair-play  e  o
                                                         as com Deficiência foi assinalado           espírito competitivo foram os alicerces
         Perspetiva  o  ano  letivo  e  faz  balanço     em todas as Unidades Orgânicas
        das atividades realizadas no 1ºperíodo.          do Agrupamento.                             para as medalhas conquistadas.         (pág.35)
                                              (pág.2)                         (págs. 15, 27 e 28)
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