Page 22 - Учитель Казахстана-1

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020

мент из произведения П.И.Чай-
ковского, великого русского
композитора «Времена года» -
«Весна». Закройте глаза и по-
пробуйте представить образы
весны.

Рефлексия Организация - Итак, пора подвести итог Ребята, выбирают Коммуникативные:
3 мин рефлексии и урока. Я хочу подарить вам ко- смайл, соответству- выслушивают
самооценки раблики. Выберите капитана ющий настроению одноклассников,
учениками для своего кораблика, им будет учащихся. озвучивают своё
своей дея- смайл, соответствующий ва- В окошечко кораб- мнение.
тельности на шему настроению. лика выставляют Регулятивные:
уроке; фик- себе оценку за принимать и
сация соот- урок. сохранять учебную
ветствия ре- цель и задачу,
зультатов осуществлять
деятельно- итоговый и
сти и постав- - А теперь в одно окошко кораб- пошаговый контроль
лика поставьте себе оценку за
ленной урок, во второе окошко оценку по результату,
цели. планировать
поставлю я. будущую
- Кораблики вы можете отпра- деятельность.
вить в плавание по весенним Познавательные:
ручейкам, а можете оставить анализировать
себе на память об уроке. степень усвоения
- Ваша работа на уроке мне нового материала.
очень понравилась.
Личностные: неза-
висимость и критич-
ность мышления.
Домашнее Обеспечение 1. Сравнить значения выра- Учащиеся записы-
задание понимания жений вают в дневники за-
1 мин детьми со- 2. Составить 5 примеров на дание.
держания и сложение дробей Самостоятельно
способов вы- 3. Составить задачу на сло- выбирают уровень
полнения до- жение дробей для выполнения до-
машнего за- машнего задания.
дания

Ханжазова Динара Смаиловна
Биология пәнінің мұғалімі
Қазақстан Алматы облысы Кеген ауданы Күрметі ауылы
Әужан Ниязбеков атындағы негізгі мектебі
Биологи пәні. 7-сынып. Қысқа мерзімді жоспар: «Қоректік тізбектер және қоректік торлар»
Сабақ негіз-
делген оқу 7.3.1.2 - табиғи қоректік тізбектерді салыстыру;
мақсаттары
Сабақ нәти- Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қо-
жесі: сымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе
орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме
ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

22