Page 30 - 3.1 E - Modul Praktikum
P. 30

MODUL
                                                                                                                     L
                                                                                                              U
                                                                                                O

                                                                                                        D
                                                                                        M
                                                            LAJU REAKSI KIMIA
                                                                                                                                I
                                                                             U
                                                            L
                                                                                                                          K
                                                                                                                S
                                                                                                                      I
                                                                                                                                              A
                                                                                                   A
                                                                 A
                                                                                             E
                                                                                                                                   M

                                                                        J

                                                                                                          K
                                                                                                                                           I
                                                                                       R
                                                                                    P   e  n   d   a   h   u   l u   a   n
                                                                                    Pendahuluan

                      Menurut  kalian,  Korelasi  materi  pengolahan  sampah    apa  untuk  menganalisis  faktor-

                      faktor yang memengaruhi laju reaksi kimia.






                          1.Apa  dampak dan solusi permasalahan sampah terhadap lingkungan. Menurut anda

                          2.Bagaimana  Menerapkan  prinsip  sains  dalam  kehidupan  sehari-hari  untuk  menuntun


                             keterampilan berpikir kritis peserta didik


                          3.Bernalar  kritis:  bagaimana  ide  kalian  untuk  mengidentifikasi  dan  menjelaskan    dari

                             faktor-faktor  yang  mempengaruhi  laju  reaksi  dalam  proses  pembakaran  sampah


                             sebagai inovasi menyelsaikan permasalahan sampah di kota bandung seiring dengan

                             perkembangan zaman saat ini di PLTSa.


                          4.Kolaboratif:  Apa  yang  bisa  dilakukan  untuk  berkolaborasi  dan  Siapa  saja  yang


                             sebaiknya  kalian  ajak  berkolaborasi  untuk  mendukung  pengelolaan  sampah  di


                             lingkungan sekitar sekolah/kampung kalian?





                           P e  r t a n  y a  a  n   P e m   b e  l a j a r a n   M  e  n y  e n  a n  g k  a n    &   K r e a  t i f :
                           Pertanyaan Pembelajaran Menyenangkan & Kreatif:



                          1.Buatlah  poster  edukatif  atau  video  pendek  tentang  "Sampah  Menjadi  Energi:  Yuk


                             Kenali PLTSa" lalu presentasikan hasilnya ke kelas.


                          2.Bagaimana  perasaanmu  setelah  memahami  bahwa  sampah  bisa  diubah  menjadi

                             energi? Apa ide inovatifmu ke depannya?






                           P e  r t a n  y a  a  n   P e m   b e  l a j a r a n   M  e  n y  e n  a n  g k  a n    &   K r e a  t i f :
                           Pertanyaan Pembelajaran Menyenangkan & Kreatif:




                          1.Mengapa  penting  bagi  siswa  seperti  kalian  untuk  peduli  terhadap  pengelolaan


                             sampah?


                          2.Kepada siapa saja informasi ini sebaiknya kalian sampaikan? (Pilih: keluarga, RT/RW,

                             sekolah, komunitas, pemerintah, media sosial) dan jelaskan alasannya!




                         Output Kegiatan:


                              Jawaban pertanyaan di LKPD (tertulis)


                              Poster/video edukatif kelompok


                              Laporan hasil praktikum


                              Presentasi hasil dan refleksi kelompok

































         24
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35