Page 77 - ceiskampus21
P. 77
TOPLANTI YÖNETİMİ
EĞİTİM İÇERİĞİ
İş dünyasındaki rekabetin gittikçe artması; iletişimin ve
planlamanın önemini artırmakta bu da daha çok toplantı
talebi ve uygulamasıyla iş hayatımızı etkilemektedir.
Tüm yönetici ve çalışanlar “toplantılara katılmaktan işimizi
yapmaya fırsat bulamıyoruz” diye yakınmaktadırlar.
Bu durumda daha etkili toplantılar yapılmalı ve toplantı BERNA PEKER KARASARLIOĞLU | EĞİTMEN
etkinliği ve verimliliği de ölçülmelidir.
KALDER | EĞİTİM ORTAĞI
• Kurumların Gittikçe Daha Çok Toplantı Yapma Nedenleri
İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi mezunudur. Profesyonel
• Toplantının Tanımı, Amacı, Yararları yaşamı eğitim ve insan kaynakları alanında başladı.
• Toplantının Çeşitleri ve Alternatifleri 1999-2014 yılları arasında Doğuş Otomotiv Lojistik’ te İnsan
• Toplantı Yönetiminin Teknik Boyutu Kaynakları ve Eğitim Yöneticisi olarak Seçme ve Yerleştirme Sürecinin
Yönetilmesi, Performans Değerlendirme Sürecinin Yönetilmesi,
• Toplantı Yönetiminin Kültürel Boyutu
Eğitim İhtiyaçlarının tespit edilmesi, Ücretlendirme Çalışmalarının
• Toplantı Yönetimi Verimliliği ve Etkinliğinin Ölçümü ve Motivasyon amaçlı tüm programların yönetilmesi, Öneri Ödül
Sisteminin takibi ve yönetilmesi gibi konularda çalışmalar yürüttü.
• Toplantı Yönetim Sürecinin Gözden Geçirilmesi ve
İyileştirilmesi Kurumsal ve bireysel gelişim konusundaki birikimlerini 12 yıldır farklı
sektörlerden iş insanlarıyla paylaşır.
Aynı zamanda P4C Türkiye adına da kurum ve kuruluşlarda
şirketler için felsefe ve yetişkinler için felsefe alanlarında eğitimler
vermektedir.
KİMLER İÇİN?
Toplantı düzenleyen, yöneten ve toplantılara katılan tüm
yönetici ile çalışanlar
SÜRE
1 Tam Gün (5 Saat)
77 ÇEİSKG21 | KİŞİSEL VE PROFESYONEL GELİŞİM SINIFI