Page 2 - BAB I Civic's (Ilmu Kewarganegaraan)

BAB I

KONSEP DASAR CIVIC’S

(Ilmu Kewarganegaraan)

Indikator Pencapaian
Kemampuan akhir yang dapat dikuasai oleh Mahasiswa;

Mahasiswa mampu menganalis konsep dasar Civic’s (Ilmu Kewarganegaraan) menyangkut
pengertian Civic dan Civic’s, pengertian Civic Education, dan Citizenship Education; dan yang
bersangkutan mampu untuk memaparkan dan menyimpulkan secara kritis dan mendalam
tentang hubungan dan perbandingan dari konsep-konsep tersebut.

A. Pendahuluan
Kita sering mendengar istilah Civic’s, Civic Education, dan Citizenship Education,
namun tahukah anda tentang makna dan pengertian dasar dari semua istilah-istilah tersebut,
serta bagamana keterkaian di antara istilah-istilah tersebut? Sepertinya dalam sejarah panjang
dunia ini konsep Civics dan Pendidikan Kewarganegaraan dalam pengertian Civic Education
atau Citizenship Education dalam kontek pendidikan secara luas maupun dalam kontek dunia
sekolah merupakan fenomena yang relatif baru. Kemunculan konsep ini tentunya jika ditelisik
dari historisnya tidak terlepas dari munculnya konsep negara moderen dan konsep negara
bangsa (nation-state). Setiap negara yang terbentuk ini bertujuan untuk dapat memiliki warga
negara yang baik dan cerdas (smart and good citizenship) partisipatif dan bertanggungjawab
dalam memeprtahankan eksistensi sebuah negara maupun mempertahankan negara
bangsanya. Setiap negara berupaya mewujudkan hal tersebut melalui penyiapan program
pendidikan bagi warga negaranya melalui keberadaan dan penerapan Civics, Civic Education,
dan Citizenship Education atau Pendidikan Kewarganegaraan dalam kontek, sebutan atau
nomeklatur yang lainnya.
Pada dasarnya setiap negara memiliki Pendidikan Kewarganegaraan yang
berbeda-beda yang terlihat dari nomenklatur atau cara penyebutannya di masing-masing
negara tersebut, namun bisa dikatakan identik jika dilihat dri segi tujuannya. Hal ini
dipengaruhi oleh bebarapa faktor yakni diantaranya ada faktor sejarah perkembangan bangsa
itu sendiri, perkembangan dalam filsafat pendidikan serta psikologi pendidikan dalam
mewujudkan upayanya itu, atau menyangkut cara, pendekatan dan tujuannya. Berkenaan
dengan perkembangan hal tersebut di Indonesia Hakikkat Civics (Ilmu Kewarganegaraan) dan
Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education, dan Citizenship Education) banyak
dipengaruhi oleh perkembangan Civics dan Civic Education, dan Citizenship Education yang
ada di Amerika Serikat tanpa mengabaikan perkembangan Pendidikan Kewarganegaraan di
negara lain. Nah dalam kerangka inilah materi ini akan mengkaji istilah-istilah ini secara
teoritis-konseptual dari sudut pandang Etimologis dan Terminologi serta hubungan ketiga
konsep ini.

B. Pengertian Civic’s
Suatu pengertian dapat dikaji dari Etimologis dan Terminologisnya, begitupun
dengaan konsep-konsep Civic’s, Civic Education, dan Citizenship Education. Istilah Civic